冯国芳编著的《凝聚精神能量——当代中国思想政治教育论》所涉及的内容，从宏观方面看，有对当代中国思想政治教育变革发展的思考、有对当代中国思想政治教育优良环境的论证，也有对当代中国思想政治教育健康社会心态的期盼；从微观方面看，有对当代中国公仆异化的审视，有对当代中国党员教育的论述，也有对当代中国高校大学生思想政治教育的诉求。

冯国芳编著的《凝聚精神能量——当代中国思想政治教育论》以改革开放以来特别是近十年当代中国的经济政治文化发展为背景，以思想政治教育为中心线索，以发展中的思想政治教育理论为指导，从思想政治教育的理论创新、理论自信、变革发展、环境优化、反腐倡廉、社会心态等多侧面多角度地展示了思想政治教育的综合内容。

思想政治教育强调以人为本。本论著中的“人”，包括党员干部、大学师生和一般群众。在不同的章节，这些“人”有的是主体，有的是客体，在思想政治教育的理论、方法、环境等媒介载体的作用下，共同推动思想政治教育的创新发展。

阅读此书，你将会对当代中国思想政治教育有多方面的了解和认知，同时也会为未来中国思想政治教育的光明前景产生希冀和力量！

第一章 当代中国思想政治教育理论创新论

 第一节 党的十一届三中全会到南方谈话思想政治教育的理论创新

 第二节 党的十三届四中全会到十六大思想政治教育的理论创新

 第三节 党的十六大到十八大思想政治教育的理论创新

 第四节 党的十八大以来思想政治教育的理论创新

第二章 当代中国思想政治教育理论自信论

 第一节 毛泽东思想教学法教育的理论自信

 第二节 邓小平理论美育因素教育的理论自信

 第三节 马克思主义思想政治教育的理论自信

第三章 当代中国思想政治教育变革发展论

 第一节 马克思主义群众观与思想政治教育的变革发展

 第二节 国家战略与思想政治教育的变革发展

 第三节 全球背景与高校思想政治教育的变革发展

第四章 当代中国思想政治教育环境优化论

 第一节 当代中国思想政治教育环境的优化

 第二节 当代中国网络思想政治教育环境的优化

 第三节 当代中国高校思想政治教育环境的优化

第五章 当代中国思想政治教育反腐倡廉论

 第一节 江泽民反腐倡廉理论的逻辑起点

 第二节 胡锦涛反腐倡廉理论的创新发展

 第三节 当代中国反腐倡廉从公仆异化抓起

第六章 当代中国思想政治教育社会心态论

 第一节 当代中国社会心态失衡的表现与特征

 第二节 当代中国社会心态失衡的原因

 第三节 当代中国社会心态培育的路径

第七章 当代中国思想政治教育高校党员素质论

 第一节 当代中国高校党员先进性发挥的影响因素

 第二节 当代中国高校以凝聚力工程为载体的党员教育

 第三节 当代中国高校党员干部党性锻炼的实现路径

第八章 当代中国思想政治教育大学生婚恋观论

 第一节 马克思主义婚恋观的当代价值

 第二节 当代中国婚恋观的时代价值

 第三节 当代中国大学生婚恋观的培育

第九章 当代中国思想政治教育大学生信仰论

 第一节 当代中国大学生马克思主义信仰的现状

 第二节 当代中国大学生马克思主义信仰的挑战

 第三节 马克思主义原著培育当代大学生的科学信仰

参考文献

后记