赵立新、谢小军主编的《简明科技通识》以对科学技术的理解为核心，涉及科技史、现代科技发展、科技与社会、科技哲学、科技创新。本书理论简明，体系完整，适合读者快速阅读，对科学与技术各个方面迅速建立宏观认识，适合现代人的阅读习惯和时间消费。本书适合具有一定文化程度的人阅读，如大学生、研究生、教师、科研工作者、公务员及领导干部以及对此感兴趣的其他人士。

第一章 科技历史

 第一节 科学思想的起源

科学精神的缘起

古希腊的科学成就

 第二节 从哥白尼到牛顿——近代科学的诞生

文艺复兴、宗教改革与地理大发现

哥白尼革命

伽利略与新物理学的诞生

牛顿力学时代

近代科学思想与科学研究的建制化

 第三节 18—19世纪的近代科学大发展

近代化学的建立

能量守恒定律与热学理论的诞生

光的本性

天体力学的黄金时期

进化论的创立与医学发展

 第四节 从蒸汽到电力：第一次与第二次工业革命

蒸汽时代

电磁学理论的进步

电力革命与电气时代

 第五节 20世纪的科学与技术

物理学革命

探索微观世界

观测技术的进步与天文学大发现

遗传学与生物技术时代

迎接信息时代的到来

第二章 现代科技

 第一节 永无止境的科学探索

宇宙的奥秘

物质从哪里来：上帝粒子的故事

人从哪里来

人的智力从哪里来

 第二节 日新月异的高技术突破

遨游太空——空间技术的发展

沟通世界——信息技术的进展

解读生命——生物技术的进展

守护地球——新能源技术的进展

制造技术——3D打印的兴起

 第三节 现代科技发展的趋势

第三章 科技与社会

 第一节 科学家是特殊的群体吗

科技的社会组织和社会支持

科学的规范结构

科学的社会分层与科学奖励

 第二节 科学研究是随心所欲的吗

学术不端与科研诚信

“砖家”？“专家”？

科研人员的伦理规范

科研伦理的意义与局限

 第三节 如何看待新兴技术及其风险

科技是价值中立的吗

核技术引发的伦理争议

信息技术的伦理问题

对网络拖延症的反思

生命伦理与转基因之争

 第四节 为什么中国内地没有获得诺贝尔科学奖

李约瑟问题的启示

科学计量与科学增长

中国科研体制

科技战略与政策

 第五节 科技与人文是对立的吗

“两种文化”与科玄论战

科学与政治

科学与宗教

科学与艺术

 第六节 科技会毁灭人类还是拯救人类

工业文明与全球危机

可持续发展与绿色GDP

生态文明建设中的科技、政府与公众

第四章 科技哲学

 第一节 什么是自然观

古希腊的目的论(Teleology)自然观

中世纪的神学自然观

机械自然观

中国古代的自然观

生态自然观

 第二节 科学是什么

现代科学的起源

科学与伪科学

归纳和演绎

归纳推理是可信的吗

最佳说明推理

 第三节 科学能够解释一切吗

科学的解释功能

覆盖律解释模型

因果性与解释之间

科学主义的纲领

还原与多重实现

 第四节 物理世界是独立于人的思维和感知而存在的吗

科学实在论与反实在论

可观察与不可观察的区分

“无奇迹”说

不充分论证说

 第五节 科学是进步的吗

科学革命的结构

范式转变

不可通约性

观察数据的理论负荷

库恩的影响

 第六节 技术哲学有什么用

科学与技术

技术中性论

三种技术观

技术自主论

技术与政治

 第七节 特殊科学的哲学问题

物理学中的哲学问题：莱布尼兹与牛顿的时空本质之争

数学中的哲学问题：数学真理性问题

心理学中的哲学问题：意识是模块化的吗

第五章 知识生产与科技创新

 第一节 知识经济的时代挑战

什么是知识经济

如何应对知识经济的时代挑战

怎么理解创新

 第二节 科技创新的内在逻辑：从知识生产到知识应用

创新的源泉谁来提供

什么是大科学

大科学时代科学家还有自由吗

知识应用的主力军是谁

什么是企业家精神

 第三节 科技创新的现实图景：国家创新系统

创新是一个线性过程还是一个系统

创新能够是一种生态

我国创新系统是一幅怎样的图景

 第四节 科技创新的社会基础：科技传播与国民素质

科普依靠谁来推动

怎么衡量公民的科学素质

科普应该是一种灌输还是一种沟通

我国对科普有哪些政策支持

我国当下的科普事业发展态势如何

 第五节 结语——科技创新的文化环境：中国传统与创新文化