周宏宇主编的《全球视野下的陶行知研究》汇集整理了国内外学者有关陶行知研究的主要成果,融资料性、工具性和前沿性为一体。在设计编排上按照研究者及其成果所属的国度、地区分为八卷,每卷既包括陶行知的思想理论研究,又包括实践改革探讨;既有宏观的论述,也有中观、微观的分析。视角多元,内容充实,史料丰赡。本套丛书的出版,堪称我国陶行知研究界的盛事,必将有力推动陶行知研究的发展与深化。本册为第七卷,由于洋主编。
| 图书 | 全球视野下的陶行知研究(第7卷) |
| 内容 | 编辑推荐 周宏宇主编的《全球视野下的陶行知研究》汇集整理了国内外学者有关陶行知研究的主要成果,融资料性、工具性和前沿性为一体。在设计编排上按照研究者及其成果所属的国度、地区分为八卷,每卷既包括陶行知的思想理论研究,又包括实践改革探讨;既有宏观的论述,也有中观、微观的分析。视角多元,内容充实,史料丰赡。本套丛书的出版,堪称我国陶行知研究界的盛事,必将有力推动陶行知研究的发展与深化。本册为第七卷,由于洋主编。 内容推荐 于洋主编的《全球视野下的陶行知研究(第7卷)》主要收录了美国和加拿大陶行知研究界的相关成果。其中不乏蜚声世界的知名学者,他们是陶行知研究的中坚群体。他们的研究主要涉及陶行知思想在海外的引介,与杜威、王阳明以及中国传统文化的关系研究等方面。20世纪90年代以后,北美学者开始构建新的理论模式,以独特的视角重新定位,拓展研究思路,使得海外陶行知研究向纵深方向发展。 目录 艾恺 陶行知和晓庄试验乡村师范学校 巴雷·基南 陶行知与教育改革(1922-1929) 郭秉文、蒋梦麟、陶行知与新教育改革运动 包华德 陶行知 毕莱士 一个属于全世界的伟大的教育家 蔡崇平 从教育到政治:陶行知与大众思想 陈鸿韬 忆晓庄念陶师 费正清 陶行知与杜威 傅里曼 陶博士的主义与理想是世界性的 克拉伦斯·林顿 陶行知:中国现代最伟大的教育改革家 孔斐力 陶行知,一位教育改革家 乡村运动中的晏阳初、陶行知和梁漱溟 司徒雷登 我所认识的陶行知 苏珊娜·佩珀 20世纪中国的激进主义与教育改革 苏智欣 教学做合一:中国师范教育中的杜威实验 杜威与陶行知的哲学观与教育观 唐纳德·维尔莫特 陶行知是个了不起的人 威廉·克伯屈 我对晓庄之感想 中关教育交流史缩影--克伯屈日记中的陶行知等人 文幼章 陶行知:一个创造性的教育天才 贤明大将军 哀念陶行知博士 休伯特·布朗 中国教育中的美国进步主义:陶行知个案 姚渝生 乡村重建和民族重建--陶行知工学团运动(1932-1937) 赵冕 全民教育运动 朱宕潜 《新兴国家的教育型:陶行知在中国的工作,1917-1946》(节选) |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 全球视野下的陶行知研究(第7卷) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 于洋 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787303190256 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 346 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 325 |
| 出版时间 | 2015-08-01 |
| 首版时间 | 2015-08-01 |
| 印刷时间 | 2015-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.554 |
| CIP核字 | 2015097439 |
| 中图分类号 | G40-092.6 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 22.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 18 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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