饶平如、梁鸿、熊培云、梁文道等感动推荐！

一部平凡人在抗战中的青春史诗，一段93岁外婆和33岁外孙间跨越岁月鸿沟的心灵对话，祖孙共写、媲美《亲爱的安德烈》的家国之书

张哲创作的《梅子青时(外婆的青春纪念册)(精)》致敬中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年！

张哲创作的《梅子青时(外婆的青春纪念册)(精)》讲述了：1937年日本全面侵华后，浙江杭州沦陷，原处萧山的湘湖师范学校被迫南迁流亡办学，师生一路辗转至浙西、闽北的义乌、松阳、庆元、新窑、景宁、古市等地。外婆（刘梅香）在1941年入学湘湖师范，四年青春时光转瞬即逝，而在此结识的同学师长、奠定的世界观价值观，却深刻地影响了外婆的一生。70年后，在一次偶然整理外婆的旧物时，外孙（张哲）发现了一本70年前的毕业留言册。这次偶然的相遇，连接起了外婆的现在与过往，也让外孙重新认识了外婆。每一代人的青春都弥足珍贵，70年前外婆在抗战与求学中的少时故事，穿越战火和动荡的久远年代，仍深深地吸引着像他这一代年轻人……这既是93岁外婆的一部抗战求学回忆录，也是祖孙两代间一曲令人感喟的心灵对话。

初章 时空奇遇

次章 流动的学堂

续章 星星月亮太阳

尾章 别亦难

13

写字台理得相当整齐，但里面的大多数东西在我看来都没有什么必要保留。

木尺，剪刀，旅游纪念章，手帕，剪报本，账本，相册。

相册当然是需要保留的，只是除了家人和她自己的老照片，还有太多我不认识的面孔，大概是她的同学、同事、学生和远亲。

在一叠本子的最底下，有一个相对较小的册子，封面和封底用深蓝色的布包裹着，可能是因为年代太久远，表面有一些接近黑色的污渍，但整体上仍是整洁和挺括的。册子的一端用褐色的绳子穿过，显示它原本只是一张张单独的白纸，后来被人为地做成了现在的样子。

也许是好奇心的驱使，也许只是下意识的一个动作，我翻开了这个小册子。

次章流动的学堂

十四

从前的识字班里，湘湖师范的学生给我们教课，让我对教师这个身份产生了一种尊敬。但是小学班主任的做法又让我有了新的思考。我想，假如我是教师，一定不会对学生厚此薄彼，要么不做，要做就做个好教师。

我终于决定去考湘湖师范。我感觉到，这个学校无论师生都平等、朴素、热情、上进。我想，自己应该加入到他们当中去。

这一次爸爸照样反对，但不像上次那么固执了。我哪里管得了那么多，自说自话，和堂姑妈美尽、堂阿叔刘城一道，先参加湘师办的补习班，再去报名考试。

尽管我这个人平时胆子算大的，但考试那天还是有点担心。湘湖师范过去每年只招一个秋季班，迁到古市以后，春秋两季各招一班。我参加的是秋季考试，一个班五十个名额，参加考试的却有两千多个人。

考完以后，我紧张了几天，后来渐渐平复下来，每天该做啥还做啥。有一天我在镇上的二阿姨家里，突然有人在门外喊我，我心里一激动，晓得有戏了。

来的人是毛培芬。她跟我一道参加补习班，两个人很谈得来，但她小得多，当时还只是个小姑娘。她的爸爸和阿哥都是湘湖师范的老师，那天录取名单定下来了，她爸爸在办公室里抄榜，她就偷偷躲在后面看底稿，看到第三名就是自己名字，高兴得叫了出来。再看下去，看到刘梅香三个字，立刻二话不说，跑到上安村我们家里，见到我爸爸，就朝他大叫：

“考取了，梅香考取了！”

但是我爸爸不相信。毛培芬听他说我在镇上，三步并了两步又跑过来。姆妈和二阿姨听到喜讯，高兴得呆掉了，不晓得说啥个好。我还是有点不太敢相信，我说：“培芬，走，我同你看榜去。”

我们走到小上安附近的广因寺，当时湘湖师范就设在寺里。我一眼就看到了自己的名字，大概在四十名左右，我晓得，录取是笃定的了。但是美尽和刘城呢？还没有寻到他们的名字，我就被毛培芬拉走了。

回到家里，我告诉爸爸：“我要读湘湖师范了。你不要不相信，是真的，我亲眼看到榜了。”

爸爸啥都没有表示。但是那天晚饭，他的饭量特别大，讲话特别多。我想，他心里面一定是开心的。

刘城听说我考上了，也跑去广因寺看榜。本来他感觉考得不错，一定能够录取，结果名字是看到了，不过是在备取生里。所谓备取生，要比正取生低一个级别，一共十个人，正取生最后不去读的话，就从备取生里按分数高低依次补上。美尽没有考好，她连备取生也不是，彻底没有上榜。

分数不好，运气来补。那时正是抗战前期，浙江北部的杭州等地沦陷，省政府临时南迁到永康，教育厅迁到丽水。那一次因为报考的人多，校长金海观也想推行乡村的普及教育，所以特地坐车去丽水，向教育厅申请扩招。当天下午他就回到学校，带来厅里的答复：

“允许扩招！”

这样一来，五十个就变成了一百个，我们正取生编成甲班，十个备取生和分数再靠后的四十个人编成乙班。美尽刚好在那四十个人里，等于她和刘城一道过关。我从来没有那么高兴过，抓住美尽的手说：

“太好了，我们三个又变成同学了。以后等我们毕业，最好也到一个学校当老师。人家同事一问，三个都是上安刘家的，多少光荣！”

那时我不可能料到，美尽和刘城后来都没能迎来毕业的那天。P55-61

花朵如历史中的人生细节，疏忽这特殊性，它们将随时消失。感谢作者，让遥远的色彩在这本书里展开，远方的气息、时间缝隙里难忘的画面，都被保存下来，这是作者、读者的幸运。

——金宇澄（作家、茅盾文学奖得主）

一个普通老人的生命史，却折射出那个大时代最细微的神经和肌理，充满质感和活生生的美。该书以人物口述的回忆和作者亲历的现实相互印证，为我们呈现出历史的变迁、沧桑和生命顽强的“在”。

——梁鸿（作家、教授）

沿着书中外婆的青春纪念册，在湘湖师范之外我看到炮火中的西南联大，看到张充和的“曲人鸿爪”，看到中国式传统家庭几代人血脉中的故事。小时代固然怡人，那端庄壮丽的人生却是学不来的。

——严彬（诗人、凤凰网读书频道主编）

这不仅仅是一本介绍外婆个人艰苦奋斗、自强不息的生活历程的传记，而且也是一本描述人间师友精诚团结、互助友爱的真情，弘扬中华优秀文化传统美德，有益于世道人心的好书。

——饶平如（《平如美棠》作者）