为帮助广大干部群众深入学习领会《纲要》的主要内容、精神实质，进一步提升推动科学发展、社会和谐的自觉性坚定性，本书编写组组织编写了《科学发展观学习纲要学习辅导百问》一书。本书稿主要有以下特点：一是编写忠实原著。本书稿严格按照《纲要》的体例结构进行编写，《纲要》共分为100条，本书稿据此设计了100个问题，分别针对100条的内容进行讲解，努力体现权威性。二是阐释深入细致。《纲要》原稿为突出纲领性、提要性，所以文字较为精炼，很多内容限于篇幅而未能展开。

1．如何理解科学发展观形成和发展的现实依据? 

2．如何理解科学发展观形成和发展的实践基础? 

3．如何理解科学发展观形成和发展的时代背景? 

4．如何理解我们党推进理论创新的历史进程和丰硕成果?

5．为什么说科学发展观是同邓小平理论、“三个代表”重

 要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论?

6．为什么说科学发展观是马克思主义关于发展的世界观

 和方法论的集中体现?

7．为什么说科学发展观是发展中国特色社会主义必须长

 期坚持和贯彻的指导思想?

8．如何理解科学发展观第一要义是发展?

9．为什么说抓好发展这个第一要义，首先要不断解放和

 发展社会生产力?

10．为什么说坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学

 发展? 

11．如何理解科技和人才在经济社会发展中的重要作用? 

12．为什么说我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机

 遇期? 

13．如何理解全面建成小康社会目标新要求? 

14．如何理解科学发展观核心立场是以人为本? 

15．为什么说以人为本体现了立党为公、执政为民的本质

 要求? 

16．怎样坚持发展为了人民? 

17．怎样坚持发展依靠人民? 

18．怎样坚持发展成果由人民共享? 

19．为什么说坚持以人为本最终目的是实现人的全面发展?

20．如何理解科学发展观基本要求是全面协调可持续? 

21．为什么说坚持全面协调可持续是我国经济社会发展的

 必然要求? 

22．如何理解全面发展? 

23．如何理解协调发展? 

24．如何理解可持续发展? 

25．如何理解科学发展观根本方法是统筹兼顾? 

26．为什么说统筹兼顾是社会主义建设的重要经验?

27．如何正确认识和妥善处理现代化建设中的重大关系? 

28．如何掌握统筹兼顾的科学思想方法?