梅子涵主编的《摆渡船儿童文学读本：黄面包》——儿童文学阅读的全新概念，不断追求内容和形式上的变化与创新，每一辑都将带给读者新的阅读体验。

汇聚国内外实力派作家原创新作，每一篇作品都是作家静心、专心、用心创作；为孩子做事，不敷衍。

将孩子从“生活的此岸”摆渡到“文学的彼岸”，这段旅程将是一种优雅、浪漫、美丽的到达。

从文字到插图到版式设计，坚持不懈追求细节的完美打磨，为儿童文学读物带来全新的品质高度。

《摆渡船儿童文学读本》是一套原创儿童文学丛书，也是一艘满载着文学理想的“摆渡船”。我们的老船长、对儿童文学充满浪漫情的梅子涵教授，愿带着所有的大小朋友徜徉到文学彼岸去，一起回归那个充满诗意的安徒生时代。

《黄面包》是本丛书的第三辑，《黄面包》收录了著名儿童文学作家梅子涵的小说《蓝裙子》、英国林格伦文学奖得主菲利普·普曼的《稻草人和他的仆人》、国内实力派青年作家殷健灵的校园小说《一路同行》、冯玉兰的童话《啊如果春天，一颗土豆》、唐池子诗歌《我给鱼带了黄面包》等十余篇作品。

船长手记

蓝裙子梅子涵／002

花香磨坊

一路同行殷健灵／017

偷时光张燕／033

稻草人和他的仆人 [英]菲利普·普曼／035

我给鱼带了黄面包唐池子／062

逆风飞行

啊如果春天，一颗土豆冯与蓝／066

果香味的笛子吴雯莉／081

镜子的秘密许东尧／082

河北崖李荣秀／092

魔力密码

蝴蝶之舞赵琼／101

妈妈，我们去看火车吴正阳／138

落地窗王洁琼／142

阅读教室

很短很长很多很大梅子涵／151

我的大妹妹总跟着我。其实她已经死了很久，可是她还一直跟在我的后面。我问她：“妹妹，你不是死了吗？可是你怎么还在呢？”她说：“我没有死，哥哥，你不喜欢我跟着你呀？”

我问她不是问一次，她这样说也不是一次。

她明明是一岁的时候死的，但是她却好像根本不知道这件事情。

她一岁，我四岁，外婆和妈妈带我们乘轮船到乡下去玩，她在船上发高烧，就死了。

不过这不是我清清楚楚记得的，而是听外婆和妈妈说的。对于船上的事，对于妹妹发高烧，我都不记得。我那时一定只知道在船上的舱里舱外拼命地玩，连妹妹发高烧也不知道。我也不记得外婆和妈妈在船上有没有放声大哭，不记得我们是怎么下船的，妹妹是外婆抱着，还是妈妈抱着，我都不记得。如果当时我已经懂事，那么我也会抱一抱妹妹。

但是，我记得，在镇上外婆家的大门口，看见过两个人抬着一口很小的棺材，外婆和妈妈跟在很小的棺材后面，她们不知去了哪里，后来，又回来了。那真是一口很小的棺材，像一个玩具。我记得外婆回来的时候，右面的脸，靠嘴巴的地方，肿起来，圆圆地突出来，好像是因为很伤心的原故肿起来的。我没有注意，它是不是本来已经肿了，可是现在它肿得很高。我靠在外婆的怀里，不再玩了。好像就是在那一刻，才知道，我没有妹妹了。我如果那时已经是个大孩子，那么我就会哭了，会哭得很大声、很久，可是那时我还很小，很愚蠢，几乎不懂什么事情，所以没有哭。我只是在外婆的怀里，想要躲起来，觉得一切都变得很没趣，外婆的脚边有一只小黄狗，趴在地上，无精打采，好像也觉得一切都很没趣，还不如趴着打瞌睡。

“妹妹，你被抬走的时候，我没有跟着，没有看见你去了哪里。”

“哥哥，我没有去哪里，就在这儿。”

我不知该怎么对妹妹说才好。

我没有问过外婆和妈妈这是为什么，因为如果我问的话，她们会说我生病了。我曾经告诉她们，妹妹总跟着我，我看见妹妹了，她们就很肯定地说，我生病了，带我去医院治疗，配药，打针。外婆还抓起一把筷子往碗里一插，结果筷子站住了没有倒下。这都意味着情况不妙，我被什么笼罩了。外婆插筷子是她对妈妈说的，被我听见了，后来我也偷偷插了一下，结果根本站不住，一把站不住，一根也站不住，倒得稀里哗啦。其实我倒是很想住医院，可是医生认为我没有必要住医院，我就回到了家里。回到家里，刚躺下，妹妹就来了：“哥哥，你为什么睡觉啊？现在天还没有黑呢。”我告诉她，我对外婆和妈妈说，她一直跟着我，我看见了她，结果她们就认为我生病了，带我去医院看病，我现在刚从医院回来。

“为什么你看见我，就是生病呢？”

“因为你死了。”

“我没有死，什么叫死啊？”

“死就是人没有了，看不见了。”

“那么我没有死，因为你还看得见我，我也看得见你。”

我只好说：“是的，妹妹，你没有死。”

我的确没有亲眼看见她死了，我连她发烧也不记得。我没有看见她躺在那个很小的玩具棺材里。我不知道她被抬到哪里去了。既然妹妹说她没有死，我为什么非要说她死了？

我的床头放着苹果和香蕉，我很喜欢生病，因为生病床头就会有苹果和香蕉，还有梨子和饼干。我说：“妹妹，你想吃苹果吗？你吃苹果和香蕉吧！”可是妹妹摇摇头：“哥哥，我不会吃，我已经很久不会吃了。”

“妹妹，那么你吃饭吗？”

“我不会吃，我很久不会吃了。”

很久不吃了，不会吃了，那不就是死了嘛，可是妹妹却说她没有死。这也许是一个跟她不可能说清楚的问题，我以后不再和她说。

妹妹趴在我的床头。妹妹活着的时候，是睡在摇篮里的，那是我睡过的摇篮。妹妹死了以后，摇篮放到阁楼上去了。妹妹没有和我睡在一起过，如果妹妹没有死，那么我们是会睡在一张床上的，渐渐长大，我有些懂事了，夜里醒了，看见妹妹把被子踢了，我还会为她盖被子，不让她着凉，不让她发烧，因为妹妹正是发烧才死的。可是没有等到渐渐长大，妹妹已经死了。这到底是怎么搞的？我们为什么要到乡下去玩？如果不到乡下去玩，那么妹妹不就一直活着吗？妹妹在船上发烧，有没有吃药，打针了吗？难道吃药、打针都没有用吗？那么，那是什么药！什么针！那又是什么船呢，让一个小孩在短短的一天里就死了。还有，我们乘的船，途中停了好几个码头，外婆、妈妈为什么不下船，把妹妹送进医院，镇江有医院，南京有医院，马鞍山也有医院，可是她们都没有下，一直乘到底，真没有比她们更笨的，让我没有了妹妹。

我让妹妹爬到床上来，和我睡在一起，我的被窝里很暖和，可是妹妹说，她不爬上来，就这样趴着。

人死了以后，是不是就不睡觉了，不再爬到床上，不好意思和别人睡在一起，连和哥哥睡在一起也不好意思？我不问外婆，也不问妈妈，我看她们也不会知道。我也从不和爸爸说这些，我们从乡下回来，爸爸下班到家，没有看见妹妹……他号啕大哭。我一直记得他的号啕大哭，所以我从不说起妹妹。后来，他每次带我出去玩，总要说，如果妹妹在，我就带你们两个玩了。他这样说的时候，会把我抓紧，好像怕我也死了。

我说妹妹总跟着我，意思不是她一刻不停总在我身后，其实她只是有的时候会出现。一个已经死去的人，如果有的时候会出现，会到你面前，那么说总跟着，也就根本不算夸张。如果她出现过十次，甚至连十次也不止，那么还不算总跟着吗？就算只出现过一次，那也是天下最不可思议的事了！

上小学那一天，我刚背着新书包走出家门，就看见她跟在我后面。“哥哥，你背着书包，是到学校去上学玩吗？”

P3-5

孩子们都认为作家是了不起的。他们看着作家的时候，好像是看着一种神秘。他们阅读文学，也敬佩着，叹服着，不明白这样的故事和文句是怎么写出来的。文学对他们来说是高的，远的，是明明在它的里面阅读着，却又不知道是怎么写作出来、印在书里的。文学对于儿童的这种高高远远的神秘，是文学的美好，也是儿童内心人性的美好。如果连这样高高远远的人心敬佩也没有，那么人心能朝哪个优美方向而去呢？

这“高高远远”是作家写出来的，但并不是只要当了作家就能写出来，而是他必须拥有了这高远。他是站在那山的上面的，也是行驶了很久，在水的远处的，他才可能超凡脱俗，写出特别。写出真美好和大善良，写出一个可能的经典。这不是只要是“作家”，就已经和注定了拥有的，没有“已经”和“注定”那回事，而是需要很多努力，需要用掉很多很多的心思，要读很多很多的书籍，读很多杰出的文学，才可能走到那被仰望、遥望的地方，名副其实地被神秘，被敬佩，和文学一起美妙地活在很多的心里，成为他们心中一个神采奕奕的名字。

所以，我要说，我们的这艘文学船，也是作家们的摆渡船，你为孩子们写着，你也在行进；你在用自己的诗和故事送孩子们去那个文学彼岸，你也是在让自己的文字渐渐地接近文学的那个境界，接近完美，接近无话可说。于是一个孩子小时候读过的文学，便可以成为一生的可靠味道和忠诚想念，就像安徒生笔下的《夜莺》，到了皇帝的晚年，到了呼吸渐渐弱去之时，夜莺还能忠实地飞来，假夜莺早就坏了，而它的歌声却仍旧在树林、在窗口、在床边，弱去的呼吸和生命听见了，又重新把眼睛睁开得很大，还会对世界兴致勃勃地说：“你早！”

我要对自己，也对所有为我们这艘文学船写文学的人说，我们都还需要提高些，孩子们也许看不出那里面的不精致、不艺术，但是我能看得清清楚楚，当我清清楚楚看出来的时候，心里就会牵肠挂肚地想：我们能安心地对读着我们书的孩子们宣称，这的确是很好的文学吗？我们的摆渡船的确能把他们送往文学的真彼岸吗，而不是歪歪斜斜地送错了位置。现在，在文学的名义下，也是有不少骗子的。

我们必须真实！

至少我这个当“船长”的，是十分在意纯粹和讲究的。我们的船不贩运假货。

梅子涵