《班级活动的设计与实施》(作者徐群、朱诵玉)是集体合作的成果，从本书的编写结构到框架，从最基本的教育理念到最终需要呈现的内容，都凝聚着集体的智慧与辛劳。本书的编写者多来自中小学教育实践一线的优秀班主任。诸位班主任充满教育实践智慧的思考和经验，通过生动的教育案例在书中得到了充分展现。

总序

第一章 绪论

第一节 班级活动概述

第二节 班级活动的形成和发展

第三节 班级活动设计与实施的理念

第二章 班级活动的规划与方案设计

第一节 班级活动规划的制订

第二节 班级活动方案的设计

第三节 班级活动规划与方案的审议

第三章 班级日常活动设计与实施

第一节 晨会的设计与实施

第二节 午间活动的设计与实施

第三节 值日的设计与实施

第四节 夕会的设计与实施

第五节 主题班会的设计与实施

第四章 班级主题教育活动的设计与实施

第一节 少先队系列主题教育活动的设计

第二节 节庆纪念日主题教育活动的设计

第三节 学生成长主题教育活动的设计

第四节 班集体建设主题教育活动的设计

第五节 法制安全教育活动的设计

第五章 班级学习活动的设计和实施

第一节 兴趣的激发

第二节 效率的提高

第三节 困惑的解决

第四节 方法的辅导

第五节 习惯的培养

第六章 班级文体活动的设计与实施

第一节 班级文艺活动的设计与实施

第二节 班级体育活动的设计与实施

第三节 学生游戏活动的设计与实施

第七章 班级科技活动的设计和实施

第一节 小实验的设计和实施

第二节 小制作的设计和实施

第三节 小发明的设计和实施

第八章 班级社会实践活动的设计与实施

第一节 社区服务活动的设计与实施

第二节 社会体验活动的设计与实施

第三节 劳动实践活动的设计与实施

第九章 班级心理辅导活动的设计与实施

第一节 班级心理辅导活动的意义与价值取向

第二节 学生人学心理辅导活动的设计

第三节 班级活动中心理健康教育的设计与实施

第四节 人际交往心理辅导活动的设计

后记