刘国成、张丹彤主编的《C语言程序设计实验指导与题解》包括四部分。第一部分包括12个精心挑选的、围绕课程重点和难点展开的实验；第二部分是C语言课程设计指导；第三部分是对《C语言程序设计》一书课后习题的解答；第四部分是为帮助读者进一步巩固知识点而编写的5套综合练习题，并给出了参考答案。

在本书的12个实验项目中，每个实验都设置了很多具体的实验任务，有专门的针对特定语法现象的练习题，有针对性的程序阅读训练题以及实验报告的写作要求等。在C语言课程设计指导部分加入了软件工程的思想，通过基础训练、范例剖析、项目实战，让读者掌握C语言开发软件的思想、方法和技巧。

刘国成、张丹彤主编的《C语言程序设计实验指导与题解》是《C语言程序设计》一书配套使用的实验指导用书。全书分为四部分：C语言程序设计实验指导；C语言课程设计指导；配套教材的习题解答：综合练习。实验指导包含演示性、验证性、设计性和综合性等多种类型实验，实例内容由浅入深，操作性强；课程设计指导采用循序渐进，案例驱动的方式教学，注重培养学生实践编程能力和良好的程序设计风格。综合练习题型丰富，难度适中，知识点覆盖面广。

《C语言程序设计实验指导与题解》可作为高等院校本科计算机高级语言程序设计课程教学用书，也可作为计算机应用开发人员的参考书或培训教材。实验教学建议安排24学时，以VC6．0作为编程环境。

第一部分 C语言程序设计实验指导

 实验1 C语言程序开发环境和C语言程序基本结构

 实验2 C语言课程设计基础

 实验3 输入与输出

 实验4 选择结构程序设计

 实验5 循环结构程序设计

 实验6 数组

 实验7 函数

 实验8 指针

 实验9 编译预处理

 实验10 结构体、共用体与枚举类型

 实验11 文件管理

 实验12 C语言高级程序设计

第二部分 C语言程序设计指导

 第1章 C语言课程设计概述

1.1 C语言课程设计的目的

1.2 C语言课程设计的主要过程及内容

1.3 C语言课程设计中系统开发方法概述

 第2章 基础训练

2.1 菜单程序

2.2 典型算法

2.3 文件操作

 第3章 范例解析——通讯录管理系统

3.1 课程设计的内容及要求

3.2 绪论

3.3 需求分析

3.4 概要设计

3.5 详细设计

3.6 程序实现

3.7 测试

3.8 总结与展望

第三部分 习题解答

 第1章

 第2章

 第3章

 第4章

 第5章

 第6章

 第7章

 第8章

 第9章

 第10章

 第11章

 第12章

第四部分 综合练习

 综合练习1

 综合练习2

 综合练习3

 综合练习4

 综合练习5