曹建、徐海东、张云霁等著的《20世纪书法观念与书风嬗变》，将详细讨论文字改革、印刷术、考古发现、画风转变、美学思想、书法教育对于20世纪书法观念的影响，进而及于书法风格嬗变的讨论。至于书法收藏、书法经典泛化等研究则有所忽略。不过，在20世纪书法观念与书风的嬗变研究中，必须明确，研究不能脱离时代、环境。正视历史发展现象，探究时代发展规律，穷源竞流，不为历史的尘沙所眯，或许正是历史研究的魅力所在。

第一章 20世纪书法观念与书风嬗变概论／1

 一、书风丕变与中国人的自信力／2

 二、民国书法的观念与后碑学特征／5

 三、20世纪下半叶书法观念与书风的多元化／25

第二章 20世纪文字改革与书法观念／28

 第一节 汉字革命论与书法观念／30

 第二节 汉字简化与书法观念／50

第三章 20世纪印刷术与书法观念／67

 第一节 印刷术与书法／67

 第二节 20世纪上半期的影印技术与书法观念／87

 第三节 20世纪下半期的影印技术与书法观念／92

第四章 20世纪考古发现与书法观念／100

 第一节 甲骨文的发现与20世纪书法／100

 第二节 简帛残纸的发现与20世纪书法／111

 第三节 敦煌遗书的发现与20世纪书法／129

第五章 20世纪画家书法观念／135

 第一节 20世纪画家书法的金石化观念／136

 第二节 20世纪画家书法的古典化观念／153

 第三节 20世纪画家书法的形式化观念／165

 第四节 书法在20世纪画家视野中的地位变迁／176

第六章 西方文艺思潮与20世纪书法美学／185

 第一节 西方文艺思潮与20世纪上半叶书法美学／185

 第二节 西方文艺思潮与20世纪下半叶书法美学／209

第七章 20世纪书法教育与书法观念／228

 第一节 私塾书法教育与书法观念／229

 第二节 现代学制学校书法教育与书法观念／234

 第三节 专业社团书法教育与书法观念／270

 第四节 书家学者化和学者书家化：高等学校书法教育的问题及对策／278

后记／283

参考文献／286