《儿童音乐教育(附光盘陈鹤琴教育思想读本)》分为两部分：一部分是儿童的音乐教育；一部分是儿童音乐教材。前者集中陈鹤琴先生对于幼儿园、学校进行音乐教育的著述；后者选编上世纪三四十年代出版的《世界儿童歌曲》、《世界儿童节奏集》部分曲目。本书在原曲谱基础上特意增加简谱，为更多幼儿园、学校，以及广大家长在使用本书作为音乐教材时提供便利。此外，本书收录了由陈鹤琴等人翻译美国心理学家弗里曼于上世纪20年代初所著《小学各科心理学》中《音乐：知觉性的学习》一文。

总序

导读

第一部分 儿童的音乐教育

 幼稚园音乐教学的意义

 介绍《儿童歌曲》(原名《(儿童歌曲)介绍语》)

 《四季故事唱歌集》序言

 父母要为儿童创造音乐的环境

 怎样培养儿童的情绪

 让儿童的生活音乐化

 怎样发展艺术教育(《怎样做人民的幼稚园教师》摘录)

 幼稚园的音乐教学

 音乐：知觉性的学习

 《儿童韵律曲及歌曲集》序言

第二部分 儿童音乐教材

 世界儿童节奏集(上册)

 世界儿童节奏集(下册)

 世界儿童歌曲集

后记