李晓主编的《汽车底盘构造与维修》是依据行业职业技能鉴定规范,并参考现代汽车维修生产技术文件而编写的。它与“工学结合”的人才培养模式和“岗位导向”的课程教学模式相配合,强调淡化理论,加强实训,突出职业技能训练。教材编排科学,特点鲜明,呈现方式新颖,贴近实际工作,能够充分利用实训设备引导学生自主学习,激发学生的学习兴趣。但是,汽车技术日新月异,新技术、新知识不断涌现,“汽车底盘构造与维修”课程的教学内容应该随着汽车技术的发展及职业岗位能力动态变化而调整,以适应职业岗位对人才能力结构的需求;另外,社会对毕业生的需求也随着现代化生产技术的发展和精益管理方式的推广,在专业能力、方法能力和社会能力方面提出了更高的要求,这就要求职业教育要以培养学习者的职业能力和综合素质为目标,教材的编写及其设计思路也着眼于学生的可持续发展和转岗能力的培养。