何俊编著的这本《师英录》阐述了梁启超、钱穆、冯友兰、侯外庐、牟宗三、徐规、余英时、李泽厚、沈善洪、陈村富、陈植锷、葛兆光、陈来、杨国荣等大师名家的治学观念与方法,展现了他们的治学风采,为希望研究思想史的年轻学人提供了一条清晰的进路。
全书共分四编,内容分别如下:师英录——余英时先生授学记;进学编——余英时先生的中国近世思想史研究;问学记——中国近世思想史的研究方法;积学集——中国近世思想史研究剪影。
| 图书 | 师英录(精) | 
| 内容 | 编辑推荐 何俊编著的这本《师英录》阐述了梁启超、钱穆、冯友兰、侯外庐、牟宗三、徐规、余英时、李泽厚、沈善洪、陈村富、陈植锷、葛兆光、陈来、杨国荣等大师名家的治学观念与方法,展现了他们的治学风采,为希望研究思想史的年轻学人提供了一条清晰的进路。 全书共分四编,内容分别如下:师英录——余英时先生授学记;进学编——余英时先生的中国近世思想史研究;问学记——中国近世思想史的研究方法;积学集——中国近世思想史研究剪影。 内容推荐 《师英录》一书收录了著名学者何俊教授向师长问学求教之记录及学习研究前辈时贤著作之心得体会。全书分为四编:师英录、进学编、问学记、积学集。其中,师英录一编为余英时先生授学记,是余先生教诲之原始记录,不仅讲述了治学经历、观念与方法,而且阐述了对中国传统文化的一些基本理念。 目录 自序 师英录——余英时先生授学记 一、守先待后 二、道问学 三、士与知识人 四、中国思想的特点 五、历史的研究 六、儒家与现代化 进学编——余英时先生的中国近世思想史研究 一、实证与诠释交互为用 二、观念的追溯与展开 三、内在理路 四、外缘情境与思想流变 五、问题意识与两个世界 六、中国近世思想史的脉络与特质 附一:《余英时英文论著汉译集》编者序言 附二:《余英时学术思想文选》编者的话 附三:历史世界的追寻 附四:“理气混合一元论”与“内圣外王连续体” 问学记——中国近世思想史的研究方法 一、义理·考据·辞章 二、史实与史法 三、比较的观念与方法 四、由二手研究到一手资料 五、思想的结构性认识 六、传统目录学的运用 七、西学的视野 八、田野考察的意义 积学集——中国近世思想史研究剪影 一、西学映照下的宋明哲学与思想史研究 二、宋学:认知的对象与维度 三、道学话语的分析与解读 四、王学研究的新贡献 五、美国宋代思想研究的缩微画卷  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 师英录(精) | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 何俊 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海辞书出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787532642250 | 
| 开本 | 32开 | 
| 页数 | 351 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 精装 | 
| 字数 | 179 | 
| 出版时间 | 2014-08-01 | 
| 首版时间 | 2014-08-01 | 
| 印刷时间 | 2014-08-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-社会科学-社会学 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.404 | 
| CIP核字 | 2014148905 | 
| 中图分类号 | C3 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.5 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 上海 | 
| 长 | 191 | 
| 宽 | 137 | 
| 高 | 21 | 
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 | 
| 用纸 | 普通纸 | 
| 是否注音 | 否 | 
| 影印版本 | 原版 | 
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | 单册 | 
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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