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图书 言语治疗技术(供康复治疗技术及相关专业使用全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合十二五规划教材)
内容
编辑推荐

《言语治疗技术(供康复治疗技术及相关专业使用全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合十二五规划教材)》编著者李福胜等。

本书内容共分9个项目,介绍了言语治疗技术的基础知识、听力障碍的治疗技术、失语症的言语治疗技术、语言发育迟缓的言语治疗技术、口吃的治疗技术等。本教材在评价方法上结合了我国言语特点和文化特点,兼顾西医和我国传统医学的大量技术,丰富而详实。

内容推荐

《言语治疗技术(供康复治疗技术及相关专业使用全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合十二五规划教材)》编著者李福胜等。

《言语治疗技术(供康复治疗技术及相关专业使用全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合十二五规划教材)》内容提要:本书是全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材。

本书包括各种言语障碍的相关基础知识。在言语障碍的类型方面包括失语症、构音障碍、儿童言语发育迟缓、听力障碍所致的言语障碍、发声障碍、口吃、腭裂、言语失用等言语障碍。近年来,吞咽障碍已被发达国家划归为言语治疗的范畴,因此本书对此部分内容也进行了较为详细的介绍。

本书可供高职高专医药院校康复治疗技术专业及相关专业学生使用。

目录

模块一 认识言语治疗技术 

任务一 言语治疗技术概述 

事情一 言语治疗技术相关概念 

事情二 言语产生的模式和障碍 

事情三 言语语言障碍的分类 

任务二 言语治疗技术基础 

事情一 言语交流的医学基础 

事情二 言语交流的心理学基础 

事情三 言语治疗的语言学基础 

任务三 言语治疗技术内容 

事情一 言语治疗的原则 

事情二 言语治疗的途径 

事情三 言语治疗的辅助设备 

事情四 言语治疗的要求和注意事项 

模块二 听力损失的治疗技术 

任务一 听力损失的分类及分级 

事情一 听力损失的分类及病因 

事情二 听力损失的分级 

事情三 听力损失的预防 

任务二 听力检查 

事情一 婴幼儿行为测试 

事情二 纯音听阈测试 

事情三 听性脑干反应 

事情四 其他听力检查法 

任务三 听力损失的治疗技术 

事情一 助听器的类别及选配 

事情二 电子耳蜗植入 

任务四 听力障碍儿童的语言评估 

事情一 评估标准 

事情二 评估内容与方法 

事情三 操作总体要求 

任务五 听力障碍儿童的语言康复训练 

事情一 语言基本技能训练 

事情二 语言理解训练 

事情三 语言表达训练 

事情四 语言运用训练 

事情五 听障儿童早期阅读能力的培养 

事情六 听障儿童的语言教育 

模块三 失语症的言语治疗技术 

任务一 认识失语症 

事情一 定义 

事情二 失语症的常见病因 

事情三 解剖学基础 

事情四 常见症状 

事情五 国内分类 

事情六 失语症的评估 

任务二 治疗 

事情一 概述 

事情二 失语症训练方法 

模块四 语言发育迟缓的言语

治疗技术 

任务一 认识语言发育迟缓 

事情一 基本概念 

事情二 分类 

事情三 正常语言发育规律 

事情四 常见原因 

事情五 具体表现 

任务二 儿童语言发育迟缓的评估和诊断 

事情一 适应年龄和适应证 

事情二 S-S法的构成 

事情三 检查顺序和内容 

事情四 儿童语言发育迟缓的评价总结、诊断和分类 

任务三 语言发育迟缓训练概念 

事情一 训练原则 

事情二 训练目标 

事情三 训练方式 

事情四 治疗师对儿童反应的处理方法 

任务四 语言发育迟缓训练方法 

事情一 构音障碍的训练 

事情二 语言发育迟缓的训练治疗 

事情三 符号形式与指示内容关系的训练 

事情四 交流训练  

事情五 家庭环境调整  

模块五 构音障碍的言语治疗技术  

任务一 认识构音障碍  

事情一 言语产生的运动控制  

事情二 构音障碍的概念  

事情三 构音障碍的常见病因  

事情四 构音障碍的分类及言语表现  

任务二 构音障碍的评估  

事情一 构音障碍的评估方法  

事情二 中国康复研究中心构音障碍评定法  

事情三 弗朗蔡构音障碍评价法  

任务三 运动性构音障碍的治疗  

事情一 构音障碍的治疗原则  

事情二 构音障碍的治疗方法  

任务四 腭裂的评估与治疗  

事情一 认识腭裂  

事情二 腭裂的评估  

事情三 腭裂的语言训练  

模块六 发声障碍的言语治疗技术  

任务一 概述  

事情一 话音异常  

事情二 歌声异常  

事情三 咽感觉异常  

事情四 发声障碍影响因素  

任务二 发声障碍的检查与评价  

事情一 喉常规检查  

事情二 嗓音功能评估  

任务三 发声障碍的训练与指导  

事情一 训练原则  

事情二 训练方法  

事情三 发声指导与预防  

模块七 口吃的治疗技术  

任务一 认识口吃  

事情一口吃的定义  

事情二口吃的病因  

事情三 口吃的症状分类  

事情四 口吃的症状表现  

事情五 口吃的发展  

任务二 口吃的评定  

事情一 初发性口吃的检查与评定  

事情二 顽固性口吃的检查与评定  

任务三 口吃的治疗  

事情一 口吃治愈的标准  

事情二 初发性口吃的治疗  

事情三 顽固性口吃的治疗  

模块八 吞咽障碍的治疗技术  

任务一 吞咽  

事情一 概念  

事情二 生理过程及解剖  

事情三 吞咽的分期  

任务二 认识吞咽障碍  

事情一 概念  

事情二 吞咽障碍的病因  

事情三 吞咽障碍的临床表现  

任务三 吞咽障碍的康复评估  

任务四 吞咽障碍的治疗  

任务五 吞咽障碍的胃肠营养  

任务六 误吸及误吸性肺炎  

事情一 概述  

事情二 临床评估  

事情三 临床处理  

模块九 其他原因引起的语言障碍  

任务一 精神心理障碍  

事情一 焦虑  

事情二 抑郁  

事情三 精神分裂症  

任务二 口颜面失用和言语失用  

事情一 口颜面失用  

事情二 言语失用  

任务三 缄默症  

参考文献

标签
缩略图
书名 言语治疗技术(供康复治疗技术及相关专业使用全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合十二五规划教材)
副书名
原作名
作者 李福胜//张婷//曾西
译者
编者
绘者
出版社 华中科技大学出版社
商品编码(ISBN) 9787560979786
开本 16开
页数 207
版次 1
装订 平装
字数 298
出版时间 2012-09-01
首版时间 2012-09-01
印刷时间 2012-09-01
正文语种
读者对象 研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.338
CIP核字
中图分类号 R767.92
丛书名
印张 14
印次 1
出版地 湖北
260
182
9
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/9 3:42:19