家庭教育是专业的，可以提升我们育人素养；家庭教育是朴素的，可以服务于每一位家长；家庭教育是实用的，可以解决身边具体问题；家庭教育是科学的，可以改变我们生存现状。

《区域家庭教育现代化实验项目成果》收录了闵行区域家庭教育现代化工作的初步成果，内容包括：家庭教育“家校联动”的实践研究、构建家庭先进文化建设服务机制、构建新型家长会的有效模式等内容。

关怀家长生命质量提升家庭幸福指数 推动传统育人向现代育人的伟大跨越

 ——闵行推进区域家庭教育现代化项目三年工作要点回顾/顾晓鸣

建立四级联动现代家庭教育指导委员会的基本模式/潘鸿（上海市闵行区七宝明强小学）

构建新型家长会的有效模式/唐文英（上海市闵行区七宝二中）

建立现代家庭教育分类指导机制/张怡（上海师范大学康城实验学校）

制定“家长学校学习券”的基本方法/李波（上海市闵行区龙柏第一小学）

家庭教育常规工作管理模式的探索/江龙琴（上海市闵行区昆阳路小学）

家庭教育校校联动机制创新的实践研究/沈冬梅（上海市闵行区浦江二中）

建立现代家庭教育家家联动的有效机制/沈引芳（上海市闵行区浦江二小）

家庭教育“家校联动”的实践研究/王美莉（上海市闵行区浦江一中）

构建家庭先进文化建设服务机制的实践研究/顾红 周曙明 杜丽峰（上海市闵行区浦江社区学校）

构建家庭先进文化建设培养机制的实践研究/刘彬 王美莉（上海市闵行区浦江一中）

构建家庭先进文化建设运行机制的实践研究/朱建红 金建芳 周曙亮 朱伟锋 李佳音 杨桂华 瞿新忠 王玉才（上海市闵行区浦江三中）

构建家庭先进文化建设激励机制的实践研究/张玉凤 黄季祎（上海市闵行区纪王幼儿园）

构建家庭教育评价机制的实践研究/严林娟（上海市闵行区黎明小学）

家园联动 分类指导 促进幼小衔接/莫引飞 金琴琳（上海市闵行区航华二幼）

构建以家长为主体的家庭教育指导模式/王叶婷 赵燕燕（上海市闵行区华坪小学）

构建班班有家庭教育指导菜单的运行模式/管红莲 袁海燕 潘晓月（上海市闵行区景谷二幼）

家庭教育中科学精神及伦理道德教育实践研究/钱慧青（上海市闵行第二中学）

创建“家园协作共生”的家庭教育指导模式/殷蓓琳 俞雯 谢贤群（上海市闵行区第四幼儿园）

指导农村0—3岁婴幼儿祖辈家长科学育儿的有效途径/陈蓓林（上海市闵行区浦江镇第一幼儿园）

探索家园联动分层指导的有效途径/雷国华 翁玉芬（上海市闵行区浦江镇第二幼儿园）

课程实施中家长资源的开发和利用/张英芳（上海市闵行区莘松幼儿园）

创建家庭教育指导委员会工作站的有效途径/赵菊妹（上海市闵行区颛桥中心小学）

指导幼儿家长开展创新教育的实践研究/周游 吴辉（上海市闵行区春欣幼儿园）

以现代化手段构建现代家庭教育指导体系的实践研究/李芸芳（上海市闵行区七宝中心幼儿园）

中华家庭教育志愿者在社区指导家庭教育模式的实践研究/沈爱华（上海市闵行区虹桥小学）