“留守儿童”是指父母双方或单方外出务工，将孩子交由长辈或亲戚抚养管理的未成年人。农村留守儿童正处于身心成长的重要时期，尤其是他们的心理成长状况直接影响到他们的一生。关心和重视留守儿童的心理健康教育，已经成为构建和谐社会的一项重要任务。尹凤霞编著的《我们的心灵充满阳光》是留守儿童健康成长指导丛书之一，全面系统的研究了留守儿童心理健康教育问题，指导留守儿童健康成长。

第一章 学会心理保健

 一、健康心理助成长一臂之力

 二、心理辅导伴我成长

 三、花样青春，草样年华

 四、做自己的心灵顾问

第二章 挥一挥手，告别学习的烦恼

 一、克服学习障碍

 二、做自己的家庭教师

 三、从听不懂到科代表

 四、让学习成为我们的事业

 五、球场上的年级冠军

 六、做学习的主人

 七、学校也是我的家

第三章 我的成长我做主

 一、主宰个人情绪

 二、姑姑家也是我的家

 三、挫折是人生的必修课

 四、告别依赖心理

 五、小燕的账本

 六、一起进步的同桌

第四章 学会交往沟通你我

 一、朋友让我们满足

 二、尊重赢得尊重

 三、朋友，

 让我们欢喜让我们忧愁

 四、宽容：让我们更幸福

 五、人际冲突，令青春失色

 六、伸出友谊的双手

 七、喜欢，并非爱情

第五章 青春期的小秘密

 一、让人害羞的变化

 二、小莉的尴尬经历

 三、对早恋说N0

 四、勇敢的双脚

 五、学会性心理保健

第六章 为了去看新的风景

 一、考试倒计时

 二、依依惜别的深情

 三、高中生活展望

 四、职业生涯设计

第七章 游戏中快乐成长

 一、伸出我的手

 二、热爱并悦纳自己

 三、抑制自己的怨气

 四、学会学习

 五、温暖如家

 六、合理放松

 七、学会坚强

 八、考试不烦恼

 九、体验成长

 十、我的工作准备