范国睿主编的《教育政策观察(第3辑)》编辑得到中国教育学会教育政策与法律研究分会、教育部人文社会科学重点研究基地华东范大学基础教育改革与发展研究所的大力支持;来自不同院校的各位作者热情惠予文稿,在此一并表示感谢。本刊将一如既往地不懈努力,为我国教育政策研究尽绵薄之力。
| 图书 | 教育政策观察(第3辑) |
| 内容 | 编辑推荐 范国睿主编的《教育政策观察(第3辑)》编辑得到中国教育学会教育政策与法律研究分会、教育部人文社会科学重点研究基地华东范大学基础教育改革与发展研究所的大力支持;来自不同院校的各位作者热情惠予文稿,在此一并表示感谢。本刊将一如既往地不懈努力,为我国教育政策研究尽绵薄之力。 目录 前言 特别报告 教育改革:国家行动 理论探讨 教育政策执行滞后解析及判定 制度理论在我国课程政策实施研究中的适用性分析 焦点分析 地方教育行政职能转变的战略研究——基于公共治理的视角 多样化以致丰富——高中教育多样化发展政策研究 我国教师绩效工资政策的实施及其影响——基于s区的个案研究 新世纪以来我国中考改革:历程、问题与对策 国际视野 更好定向更多辅导更多准备——法国新高中教育改革述评 论教育政策专业人才的培养——以美国著名大学为例 美国公众大声疾呼:教育者和决策者在听我们的声音吗? 盖洛普对公立学校的民意调查 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 教育政策观察(第3辑) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 范国睿 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787561794388 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 381 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 383 |
| 出版时间 | 2012-08-01 |
| 首版时间 | 2012-08-01 |
| 印刷时间 | 2012-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.518 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G520-53 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 24.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 238 |
| 宽 | 169 |
| 高 | 16 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 1500 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。