《合作社经济/合作社教育系列丛书》编著者张广花等。
本书是浙江省市级重点教材建设项目,该教材的宗旨是适应教材模式在教育体系改革方面的要求,建立以能力型人才培养为导向的职业教育的教材模式,以解决农业中经营管理人才紧缺的状况,培养出适合农业合作经济组织管理岗位的经营人才,寻求打通合作社经营管理“最后一公里”的通道,以提高农民收入,推进农村产业化,为农业现代化服务。该教材适用于高等教育、农业成人教育、普通农业中专教育、农村经济组织经营管理人才培训、城镇岗位培训以及农村经济管理干部培训等。
| 图书 | 合作社经济/合作社教育系列丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 《合作社经济/合作社教育系列丛书》编著者张广花等。 本书是浙江省市级重点教材建设项目,该教材的宗旨是适应教材模式在教育体系改革方面的要求,建立以能力型人才培养为导向的职业教育的教材模式,以解决农业中经营管理人才紧缺的状况,培养出适合农业合作经济组织管理岗位的经营人才,寻求打通合作社经营管理“最后一公里”的通道,以提高农民收入,推进农村产业化,为农业现代化服务。该教材适用于高等教育、农业成人教育、普通农业中专教育、农村经济组织经营管理人才培训、城镇岗位培训以及农村经济管理干部培训等。 内容推荐 《合作社经济/合作社教育系列丛书》编著者张广花等。 《合作社经济/合作社教育系列丛书》内容提要:本书面向农业高等职业教育的学生,培养从事农民专业合作经济组织经营与管理的专门人才,针对农业经营管理专业人才紧缺和农村日益增多的合作社矛盾,培养农村或城镇中有志于从事农业经营管理的专门人才、合作社职业经理人。 本书的内容包括:合作社经济概述、合作社的市场参与、合作社农产品价格的确定、合作社生产要素的利用、合作社的经济决策、合作社的制度安排,合作社的定价实践。 目录 项目一 合作社经济概述 一、合作社经济的本质 二、合作社经济的内容 三、学习合作社经济的好处 四、农业是合作经济最活跃的一个重要领域 五、学习合作社经济的方法 项目二 合作社的市场参与 一、农产品市场的认知 二、农产品的需求 三、农产品的供给 四、农产品市场均衡与应用 五、农产品的需求价格弹性 六、供求理论在农产品市场经营中的运用 项目三 合作社农产品价格的确定 一、认知消费效用 二、消费者均衡——如何把你的钱用得最有效 三、消费者剩余原理:“买就赚” 四、消费者均衡应用——农产品定价决策 项目四 合作社生产要素的利用 一、农业要素与费用的认知 二、认知厂商的生产活动——投入与产出 三、生产要素最适组合的确定 四、合作社生产方法的选择 五、土地要素利用的经济制度 项目五 合作社的经济决策 一、认知企业的经济决策 二、合作社的投入决策——成本分析 三、短期成本变动及其关系分析 四、合作社的产出决策——收益与利润 项目六 合作社的制度安排 一、认知制度安排 二、认知农产品市场失灵 三、合作社是纠正市场失灵的有效机制 四、政府与合作社关系的相关理论与实践 五、农产品价格维持制度 项目七 合作社的定价实践 一、认知农产品价格制定 二、企业定价的步骤 三、农产品价格的制定方法 参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 合作社经济/合作社教育系列丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张广花 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江工商大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787811405637 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 214 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 240 |
| 出版时间 | 2012-08-01 |
| 首版时间 | 2012-08-01 |
| 印刷时间 | 2012-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 经济金融-经济-中国经济 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.326 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | F121.22 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 231 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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