针对青年学者从事地理事业时间较短、对地理认识不够深刻的现状,在《地理学文献阅读与研究创新》(作者李容全、贾铁飞)中特意列出从文献里去理解地理学的特点,提出从事地理事业应具备的基本能力和培养内容。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
图书 | 地理学文献阅读与研究创新 |
内容 | 编辑推荐 针对青年学者从事地理事业时间较短、对地理认识不够深刻的现状,在《地理学文献阅读与研究创新》(作者李容全、贾铁飞)中特意列出从文献里去理解地理学的特点,提出从事地理事业应具备的基本能力和培养内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 内容推荐 《地理学文献阅读与研究创新》根据作者李容全、贾铁飞长期从事地理学研究的实践与理论积累,针对青年地理学工作者(教师、研究人员、学生)在学术文献查阅与研究创新方面的薄弱状况,详细总结了基于文献阅读的地理学研究继承与研究创新,并结合实际研究工作案例进行剖析。《地理学文献阅读与研究创新》对提高广大青年地理工作者文献查阅能力,培养科学研究中的继承与创新能力有所裨益。 《地理学文献阅读与研究创新》适用于地理学及相关学科的青年教师、研究人员,以及该专业的研究生、本科生。 目录 前言 第一章 地理学文献 一、文献与地理学文献 二、查阅文献是学术研究必备的基本功 三、温故知新 四、从文献中寻求创新思维 五、全面认识地理学 六、地理技术的演变 七、有选择地阅读文献 八、阅读文献,减少研究中的错误 九、做好阅读笔记 第二章 查阅文献能力的检验 一、检验的标准 二、发现与提出问题的能力 三、选择创新目标与方向的水准 第三章 地理预测的科学依据 一、预测原理的科学性 二、纪年法则的启示 三、地理预测问题 四、对地理预测的展望 第四章 跨出观念上的误区 一、描述的含义 二、综合描述与突出主次 三、影响因素的幅度、规模与等级之分 四、地理学也存在基础性研究 第五章 区域地理研究 一、区域的地理概念 二、区域地理研究方法 三、区域地理研究趋势 四、地理相互关系与相互作用 第六章 科学的概念扎实的基础 一、科学的概念 二、扎实的基础 三、如何打好地理学基础 第七章 查阅文献做创新研究 一、泥河湾古湖研究 二、沙尘暴与黄土研究 三、中华文明中心区探源研究 四、地理学、地质学研究方法 参考文献 |
标签 | |
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书名 | 地理学文献阅读与研究创新 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李容全//贾铁飞 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 科学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787030325273 |
开本 | 32开 |
页数 | 154 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 145 |
出版时间 | 2011-11-01 |
首版时间 | 2011-11-01 |
印刷时间 | 2011-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-自然科学-天文地理 |
图书小类 | |
重量 | 0.168 |
CIP核字 | |
中图分类号 | K90 |
丛书名 | |
印张 | 5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 210 |
宽 | 147 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 1500 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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