《激扬文字--人大附中学生这样练笔》由王艳编著,这本学生的随笔,最大特点是言之有物,思想的含量很高,没有被八股的东西所扰。从经典文本读后感写作的培养,再到回到己身的冥思,让学生不是匍匐在前人的思路里,而是学会怀疑,自己判断。我看人大附中学生的文章,可以驻足者多多,那是深味义理、考据、词章的人的选择,没有把文章弄到无趣的地步。这要感谢他们的读书环境,有几位好的老师,一些活泼的同道,便不会成为文字的奴隶。
| 图书 | 激扬文字--人大附中学生这样练笔/语文读写系列 |
| 内容 | 编辑推荐 《激扬文字--人大附中学生这样练笔》由王艳编著,这本学生的随笔,最大特点是言之有物,思想的含量很高,没有被八股的东西所扰。从经典文本读后感写作的培养,再到回到己身的冥思,让学生不是匍匐在前人的思路里,而是学会怀疑,自己判断。我看人大附中学生的文章,可以驻足者多多,那是深味义理、考据、词章的人的选择,没有把文章弄到无趣的地步。这要感谢他们的读书环境,有几位好的老师,一些活泼的同道,便不会成为文字的奴隶。 目录 第一章 课堂延笔,发散思考——文言文的课后练笔 第二章 课下走笔,引申思考——现代文的课后练笔 第三章 争鸣思辨,求异思考——有思考力度的练笔 第四章 扩展阅读,积淀笔力——课外阅读的收获 第五章 指点江山,激扬文字——对时事的关注与思考 第六章 自由论坛,言为心声——挚情至性的抒写 第七章 青青校园,笔墨留痕——青春印迹,学子心声 第八章 文化旅途,出行走笔——开张视听,随行随记洲人文之旅(侯越) 第九章 打破常规,文法演练——个性练笔 第十章 冲破束缚,发现创新——创造力的爆发,考场奇文 续篇——几篇毕业后的练笔 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 激扬文字--人大附中学生这样练笔/语文读写系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王艳 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787300171524 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 373 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 337 |
| 出版时间 | 2013-10-01 |
| 首版时间 | 2013-10-01 |
| 印刷时间 | 2013-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.508 |
| CIP核字 | 2013045152 |
| 中图分类号 | G633.342 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 24.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。