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图书 10分钟教师培训(卓越教师的40个快速训练法)/常青藤好老师教学策略丛书
内容
编辑推荐

《10分钟教师培训(卓越教师的40个快速训练法)》S继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》(《中国教育报》“影响教师的100本图书”)《从优秀教师到卓越教师》(浙江省教师节用书)之后,作者托德·威特克尔、安奈特·布鲁肖首度公开全美顶尖教师培训精品教程。

本书里有100万教师的培训经验,40个快速训练法为您揭秘如何快速成为一名。

内容推荐

《10分钟教师培训(卓越教师的40个快速训练法)》首度公开了全美最权威、最实用的教师培训教程,它集结了最好的师资、最前沿的教学理念、最权威的教学研究、最典型的案例、最有效的教师培训经验。  托德·威特克尔、安奈特·布鲁肖专著的《10分钟教师培训(卓越教师的40个快速训练法)》有100万教师的培训经验,40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟,能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。

目录

第1部分 课堂管理             

第1课 吸引学生的注意力

第2课 让学生遵守课堂纪律的秘诀

第3课 有效处理学生的不当行为

第4课 鼓励学生“犯错”

第5课 消消气,别发火

第6课 教师最容易犯的错误

第7课 学会合理忽视小问题

第8课 控制情绪的小技巧

第2部分 教学实践           

第9课 高效教学的诀窍

第10课 优秀的教学是练出来的

第11课 认真规划课堂上的每一分钟

第12课 像最好的演员一样教学

第13课 像伟大的教练一样授课

第14课 掌控你的课堂

第15课 每堂课都要有意义

第16课 令教学充满乐趣的50个方法

第3部分 改善教学氛围         

第17课 如何赢得学生家长的支持

第18课 每天问候学生

第19课 做一个善意的提醒者

第20课 为学校感到骄傲

第21课 赞美学生

第22课 如何应对消极的同事

第23课 10分钟教室大变样

第24课 巧妙利用教师休息室

第25课 和家长进行有效的沟通

第4部分 提升教学水平          

第26课 教师评测卡

第27课 最好的建议来自学生

第28课 在同事中找一个“学习好朋友”

第29课 经验分享会

第30课 观摩卓越课堂

第5部分 如何成为卓越教师     

第31课 以学生为第一要务

第32课 因为你人不错

第33课 因为专业,所以专业

第34课 改变关注点

第35课 笑容的魔力

第36课 你还好吧?

第37课 成为学生喜欢的教师

第38课 成为学生的榜样

第39课 道歉心理学

第40课 教师的信条

结语

标签
缩略图
书名 10分钟教师培训(卓越教师的40个快速训练法)/常青藤好老师教学策略丛书
副书名
原作名
作者 (美)托德·威特克尔//安奈特·布鲁肖
译者 张乐
编者
绘者
出版社 中国青年出版社
商品编码(ISBN) 9787515320519
开本 16开
页数 232
版次 1
装订 平装
字数 140
出版时间 2014-01-01
首版时间 2014-01-01
印刷时间 2014-01-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.296
CIP核字 2013269132
中图分类号 G451.2
丛书名
印张 15
印次 1
出版地 北京
219
154
15
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者 John Wiley&Sons
定价
印数
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更新时间:2025/5/8 19:04:30