第1章 了解管理

1．1 管理概述

1．2 管理系统与管理职能

1．3 管理主体与管理客体

1．4 管理机制与管理方法

职业能力训练

第2章 管理思想

2．1 管理思想与管理理论萌芽

2．2 古典管理理论概要

2．3 现代管理理论丛林

2．4 当代管理理论最新发展

职业能力训练

第3章 管理环境与组织文化

3．1 管理环境

3．2 组织文化

职业能力训练

第4章 计划职能

4．1 计划职能概述

4．2 编制计划

4．3 目标管理

4．4 管理决策

职业能力训练

第5章 组织职能

5．1 组织职能概述

5．2 控制职能

5．3 人事管理

5．4 组织变革

职业能力训练

第6章 领导职能(上)

6．1 领导职能概述

6．2 领导理论

6．3 领导权力

职业能力训练

第7章 领导职能(下)

7．1 沟通

7．2 协调

7．3 激励

职业能力训练

第8章 控制职能

8．1 控制职能概述

8．2 控制过程

8．3 控制方法

8．4 绩效考核

职业能力训练

第9章 管理创新

9．1 管理创新概述

9．2 管理创新的基本内容

9．3 管理创新的应用

9．4 企业管理创新

职业能力训练

参考文献

《管理学实务教程(21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材)》(作者杨清华)是“管理学”课程的教学用书，主要包括了解管理、管理思想、管理环境与组织文化、计划职能、组织职能、领导职能(上)、领导职能(下)、控制职能、管理创新共9章。

《管理学实务教程(21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材)》在适度基础知识的框架下，突出了对管理活动所需技能的讲解和训练。每章都以“学习目标-阅读小品-管理情景-理论研习-职业能力训练”为线索来谋篇布局。各章中引进的管理漫画、管理小故事、拓展知识、案例链接和研讨与质疑等小模块，使本书的内容更贴近实际。技能训练是本书的主要教学目标，大量的技能实训带给学生贴近管理现实的情境，便于学生理解知识和掌握技能。

本书适合作为高职院校经管类和企管类专业的管理学教材，也可作为高校自学考试或函授教材。

近年来，高等职业教育发展势头强劲，为适应教学的需要，编者组织力量编写了这本教材。管理学是一门系统地研究管理活动基本规律和方法的学科，是管理类、经济类专业的重要基础课程之一。《管理学实务教程(21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材)》是面向高职院经管类、企管类或其他相关专业的专用教材，选择的内容注重保留管理学传统知识，并尽可能地吸纳近年来管理学界的新理论、新方法。本书的教学目的在于培养学生的通用管理技能，帮助学生拓展视野，更新理念，提升素养。

本书由福建船政交通职业学院管理工程系杨清华任主编，拟定编写大纲，负责总撰定稿工作，由福建师大公共管理学院梁小娟、池烨、陈细英、罗明、蓝庆专、王娟参与编写，具体分配如下：杨清华(第1章、第5章、第6章)，梁小娟(第2章)，池烨(第3章)，陈细英(第4章)，罗明(第7章)，蓝庆专(第8章)，王娟(第9章)。