汪洋编著的《语文检测》按照国家语文检测要求,以国家颁布的最新的《中学语文教学大纲》规定为基准,将语文课本中的全部知识进行分类归纳,用专题的形式进行编纂,以有效适应当代语文现代化教学和语文素质教育的需要。因此,本书既是一本新颖的语文应考工具书,又是一本独特的、起多功能作用的复习用书。
| 图书 | 语文检测/中文知识丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 汪洋编著的《语文检测》按照国家语文检测要求,以国家颁布的最新的《中学语文教学大纲》规定为基准,将语文课本中的全部知识进行分类归纳,用专题的形式进行编纂,以有效适应当代语文现代化教学和语文素质教育的需要。因此,本书既是一本新颖的语文应考工具书,又是一本独特的、起多功能作用的复习用书。 内容推荐 《语文检测》为“中文知识丛书”之一,结合最新国家大中学语文考试,考纲进行全部知识分类归纳。对基础及其语言、文字、词汇、修辞、语法等全部考试项目进行检测,以达到相关考试要求。书末附有5套国家语文考试模拟卷及解答。 《语文检测》由汪洋编著。 目录 第一章 语文基础知识的掌握、运用与检测 一、语音的掌握、运用与检测 二、文字、词典的掌握、运用与检测 三、词汇的掌握、运用与检测 四、语法的掌握、运用与检测 五、修辞的掌握、运用与检测 六、标点符号的掌握、运用与检测 七、文学文化常识的掌握、运用与检测 八、修改病句的掌握、运用与检测 第二章 现代文阅读的掌握、运用与检测 一、记叙文阅读的掌握、运用与检测 二、议论文阅读的掌握、运用与检测 三、说明文阅读的掌握、运用与检测 四、散文阅读的掌握、运用与检测 五、小说、戏剧、诗歌阅读的掌握、运用与检测 第三章 文言文阅读的掌握、运用与检测 一、文言实词的掌握、运用与检测 附一:常用通假字表 附二:偏义复词 附三:单音词与双音词 附四:词类活用 二、文言虚词的掌握、运用与检测 附五:文言代词简表 附六:常见文言虚词简表 三、文言句式的掌握、运用与检测 四、认识古代作品中的一般积极意义和消极因素 第四章 写作知识的掌握、运用与检测 一、记叙文写作的掌握、运用与检测 二、议论文写作的掌握、运用与检测 三、说明文写作的掌握、运用与检测 四、应用文写作的掌握、运用与检测 五、命题作文的掌握、运用与检测 六、材料作文的掌握、运用与检测 七、看图作文的掌握、运用与检测 八、一料(材料)多题(小作文、大作文)的掌握、运用与检测 附录 国家语文考试模拟卷及解答 试卷一 及解答 试卷二 及解答 试卷三 及解答 试卷四 及解答 试卷五 及解答 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 语文检测/中文知识丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 汪洋 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海交通大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787313094155 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 258 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 235 |
| 出版时间 | 2013-01-01 |
| 首版时间 | 2013-01-01 |
| 印刷时间 | 2013-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.268 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H1 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 208 |
| 宽 | 148 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 7030 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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