李玉编著的《设计色彩课程体系研究》对设计色彩的课程内容展开研究,通过对课程的概念体系、演变体系和经典体系的归纳和分析,旨在深入挖掘设计色彩课程的内涵,合理界定课程的概念,理清课程发展的脉络,找寻课程内容演变的内在逻辑,推导出课程内容体系演化的必然逻辑,明确设计色彩课程发展的必然方向。
图书 | 设计色彩课程体系研究 |
内容 | 编辑推荐 李玉编著的《设计色彩课程体系研究》对设计色彩的课程内容展开研究,通过对课程的概念体系、演变体系和经典体系的归纳和分析,旨在深入挖掘设计色彩课程的内涵,合理界定课程的概念,理清课程发展的脉络,找寻课程内容演变的内在逻辑,推导出课程内容体系演化的必然逻辑,明确设计色彩课程发展的必然方向。 目录 第一章 绪论 第一节 研究的背景和现状 第二节 研究的目的和意义 第三节 论文的框架和导读 第二章 设计色彩课程的概念体系 第一节 概念体系依据 第二节 内涵结构系统 第三节 课程外延范围 第三章 设计色彩课程的演变体系 第一节 课程演变的影响因素 第二节 中国设计色彩课程的演变 第三节 设计色彩课程的生态系统 第四章 设计色彩课程的经典体系 第一节 包豪斯色彩教学体系 第二节 中国设计色彩教学体系 第五章 课程体系的构建研究 第一节 课程体系的构建 第二节 课程体系的应用 第三节 结论 第六章 课程体系的实践研究 第一节 案例介绍 第二节 案例解析 参考文献 图片来源 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 设计色彩课程体系研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李玉 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560172224 |
开本 | 16开 |
页数 | 200 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 250 |
出版时间 | 2011-04-01 |
首版时间 | 2011-04-01 |
印刷时间 | 2011-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
图书小类 | |
重量 | 0.278 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J063 |
丛书名 | |
印张 | 12.875 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 235 |
宽 | 170 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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