《面包狼的邻居》以童话剧的形式，将儿童的幻想世界和现实世界巧妙地重叠在一起，在富于动感游戏化的剧情中展现孩子们纯真的情感世界，展现他们的交往、合作、友谊、竞争和冒险，于欢快的笑声中潜移默化地教给孩子以生活智慧，给孩子以人生启迪。

皮朝晖的童话剧抓住了儿童的独特幻想，洋溢着浓郁的儿童情趣，语言简洁、欢快、诙谐、幽默，富于音乐感，是真正的属于孩子的“浅语艺术”，他是儿童世界独特的发现者和表现者。

《面包狼系列童话》由一系列短小、明快的童话组成，每个故事均独立成篇，又连贯成一个整体。面包狼是一只用面包做成的狼，身材高大，外貌丑陋，但是心地善良，憨厚可爱。面包狼有面包的物性，如弹性好、外形可变化、吃了发酵粉力气大等，也有狼的物性，如长相凶、嘴巴大、肚子大等。同时，面包狼又具有多彩的人性，如可爱、傻乎乎的、助人为乐、富于同情心、有时贪小便宜、有时投机取巧等。

本书为该系列之《面包狼的邻居》分册，由皮朝晖所著。

《面包狼的邻居》轻松幽默，想像丰富，情节生动，儿童味浓，适合小学生阅读，也适合给学前儿童讲故事。

给火车开门

面包狼的邻居

面包狼的伙伴们

网迷小鸡

我们来演戏

能读能演的童话（后记）

老晚点的火车

所有从森林里通过的火车几乎每天晚点。铁道部长知道后，大发脾气，狠狠地批评晚点的火车头。火车为什么老晚点呢？

原来，森林里没有火车站，动物们需要乘火车时就站在铁路边招手，喊道：“火车，请停一下！”拦一列火车坐，就像城里“打的”一样随便。这样，既影响了火车-的正常运行，又很不安全。

挨了批评的火车头心里都不好受。动物们要搭车，不停吧，过意不去，停呢，又会晚点挨批评。真是左右为难。

这样下去是不行的，面包狼皮特看在眼里，急在心里。想来想去，他在面包店前贴出一张告示：“动物们不要随意拦火车！要坐火车的请到面包店来，集中乘车。”

动物们看了告示，互相转告。大多数动物都赞成，准备旅行的就集中到面包店来，一起上火车。也有个别动物不听，比如狐狸，他不愿意多走几步路，还说：“火车又不是皮特家的，凭什么要他管？”

对付爱贪小便宜的狐狸，皮特有办法。他决定，在面包店集中乘车的旅客，每人可以半价买一个面包。果然，狐狸来了。

大家都不再随意在路上拦火车了。

晚点的火车越来越少。而且，面包店的生意也更好了。

火车头们感谢皮特做了一件大好事，皮特笑嘻嘻地说：“我也感谢你们给我带来了生意！”

退休的火车头

“哐当哐当……呼哧呼哧……”一听这声音，面包狼皮特就知道是老火车头来了。老火车头在铁路上跑了一辈子，现在年纪大了，身上的零件松了，跑起来就这样响个没完。

“嘎吱！”老火车头在面包店停下，还在呼呼地喘着粗气。老火车头叹息着说：“唉，老喽，不中用喽！”

皮特非常同情老火车头：“您辛苦了一辈子，也该退休了，工作就让年轻的火车头去干吧！”

“是该退休喽。”老火车头愁眉苦脸，“铁路部门征求我的意见，要我去博物馆……”

“那地方太寂寞。”皮特说，“您可能受不了。”

“对，我是个爱热闹的火车头。”老火车头说，“铁路部门问我愿不愿去废品收购站……”

“怎么能把您拆掉呢？”皮特生气地说，“您别答应！”

“铁路部门要我自己找个地方安度晚年，我还一直没找到。”老火车头说， “我离不开铁路啊！”

“如果您不嫌弃，就留在这里吧！”皮特说，“您可以当一个锅炉房，给来来往往的旅客烧开水。”

“太好了！”老火车头露出笑容，“我老了还是有用处的。”

老火车头办好退休手续后，就到面包店当了锅炉房。每天，老火车头给旅客送开水，给火车加水，给面包店烤面包，生活过得充实又快乐。

森林里有了火车站

面包狼皮特一天到晚忙得团团转，要给来来往往的火车开门，要照顾上车下车的乘客，要做面包、卖面包……

“面包店就像火车站一样。”一个火车头说。

“干脆把面包店变成森林火车站吧！”一个乘客说。

森林里是该有个火车站。皮特觉得这个主意不错，就敲敲打打地忙开了。面包店非常宽敞，站台、候车室、售票处、锅炉房都建在店里，一点儿也不拥挤。准备工作做完后，皮特给铁道部长写了一封信，请求把面包店变成森林火车站。  铁道部长来到面包店视察，没有同意皮特的请求。铁道部长说：“你一个人，怎么能管理好一个火车站呢？”

皮特急了：“我有办法，您瞧着吧！”

皮特揉了一堆面粉，照着自己的模样，做了四只小面包狼。一只小面包狼当售票员，一只小面包狼当信号员，一只小面包狼当护路工人，一只小面包狼当面包师傅。皮特自己呢，就专门给火车开门。

铁道部长笑了：“同意面包店改成森林火车站！”

铁道部长亲自给面包店挂上“森林火车站？的大招牌，任命皮特当站长。

森林里有了火车站，动物们出外旅行方便多啦！P10-13

从1997年写面包狼的第一个故事开始，这个外貌丑陋、心地善良、憨厚可爱的家伙就同我共呼吸了，占据了我心灵世界的很大空间。随后，老爷爷、糊涂先生、皮皮、三三、破烂熊、灰刺猬、呱呱蛙、大猩猩、长尾猴、小燕子、花乌龟、羊奶奶、泡泡猫、小鸡、认真太太、贪心富婆、性急先生、牢骚大嫂、光头博士、小科……一个个性格各异的童话形象，依次登场，演出他们的故事。现在，我把这些故事整理出来，献给亲爱的小读者。

童话是用来阅读的。在阅读之后，还应该有其他用处。我想，如果让小读者扮演一个角色，参与到童话情境中，那么，小读者对人物、故事的理解将更加深刻。我写这些童话故事，努力做到能读能演。多年来，我做两件事情：写童话，写剧本。我把两者的优势结合起来，就有了能读能演的童话。在创作这些故事时，要求想象丰富、情节生动、人物鲜明、主题突出、动画感强、幽默风趣、语言简洁、短小精悍，还要适合朗读，适合讲述，适合各种场合的表演。

书里，一个个鲜活的童话人物；书外，一个个可爱的男孩女孩。他们互换角色，现实与幻想交融，演戏与人生相通。在纷繁复杂的世界里，在向往美好的心灵里，给长着翅膀的童话之鸟留下一个小舞台吧！