《吾心成长：新编高职大学生心理健康教育辅助读物》由程龙泉、袁雪良主编，本书在编写时不仅仅关注心理健康，更关注学生能力的培养，培养学生具备自我评价、适应环境、学会学习、情绪管理、承受挫折、个性发展、人际交往、职业生涯规划等方面的能力。另外在编写时还考虑了高职大学生与本科大学生在思想状况、文化基础、心理素质等方面的不同特点。

《吾心成长：新编高职大学生心理健康教育辅助读物》由程龙泉、袁雪良主编，根据高等职业教育的人才培养目标、特点和要求，针对高职大学生心理健康现状，精选内容，配合《吾心成长——新编高职大学生心理健康教育教程》，开展对高职大学生的心理健康教育。全书共分8章，分别是战胜迷茫、理性力量、审美生活、心灵成长、幸福方法、爱的能力、校园如歌、扬帆起航。

《吾心成长：新编高职大学生心理健康教育辅助读物》在大量调研、收集和分析高职大学生心理健康案例的基础上，针对高职大学生身心特点编写。采用案例、故事、名文品读欣赏组织教材内容，体现了三大特点：一是列举了大量贴近高职高专学生实际生活和学习的案例并进行了分析，具有较强的针对性、应用性，符合学生的心理需求；二是精选了大量的名人故事和寓言故事，通过对故事的阅读和分析，阐述心理健康知识，增强可读性；三是精选了大量的名文供品读欣赏，用抒情的语言促进学生对心理健康知识的理解。

《吾心成长：新编高职大学生心理健康教育辅助读物》力求适应目前高职院校心理健康教育的现状，配合《吾心成长——新编离职大学生心理健康教育教程》，更好地提高教学质量，培养学生自我调适心理的能力。可作为高职高专院校各专业的心理健康教育课程的辅助读物。

第一章 战胜迷茫

第一节 自主地生活

第二节 管理好自己的时间

第三节 我的人生画卷

第四节 把握当下

第二章 理性力量

第一节 理性的力量

第二节 从错误信念的催眠中清醒

第三节 使情感变得更美好

第四节 开放你真正的个性

第三章 审美生活

第一节 到大自然中去吸取力量

第二节 美使生命之树常青

第三节 心中的美感节奏

第四节 沐浴美的光辉

第四章 心灵成长

第一节 成为自己

第二节 健全自我意识

第三节 性格的塑造

第四节 人生处处有“贵人”

第五章 幸福方法

第一节 积极注视

第二节 珍爱自己

第三节 尊重他人

第四节 感受幸福

第六章 爱的能力

第一节 爱的本质

第二节 爱与情爱

第三节 苦恋中的病人

第四节 多维的爱

第七章 校园如歌

第一节 挖掘校园里最美的旋律

第二节 寻找校园里最宁静的地方

第三节 在阳光下的校园里翩翩起舞

第四节 在美丽的校园里快乐成长

第八章 扬帆起航

第一节 关于就业，你纠结了吗

第二节 不要迷失在校门外

第三节 把未来掌握在自己的手里

第四节 奋斗的生命是美丽的

参考文献