近年来，随着英语教学的不断深入和变革，大学英语教材百花齐放，百家争鸣。张隆胜利等主编的《新起点大学英语读写教程》(Starting Anew:CEC Reading and Writing)新版《大学英语课程教学要求》，秉承优秀英语教材的特色，针对各类高等院校特殊专业(音、体、美等)和普通本科院校、独立学院、高职高专的实际需求，适时推出的英语类公共必修课程教材。

《新起点大学英语读写教程》单元主题丰富多彩，融入了大量的校园和社会生活中的热点话题。材料选择上力图把趣味性、品位性、时代性、启迪性和实用性集于一体。材料内容基本来源于英文报刊杂志和外文网站，原汁原味，且体裁多样。这些材料能促使英语教学更真实可靠、接近生活、贴切自然。

每单元的五个板块围绕单元主题，由浅入深，科学合理。本教材不仅针对阅读材料提供了英语基础知识和基本技能的训I练，而且还系统地建立了以自主学习为主的英语词汇、语法、阅读技巧、写作技巧和英语文化知识等方面的学习平台，让读者通过系统的、有指导的学习，提高综合英语素质。此外，整套四册教材前后连贯，相互呼应，形成科学的整体。

本教材注重实用性英语教学，注重练习的多样性、趣味性和科学性，不仅提供了大量的以巩固和理解为主的笔头练习，而且注重以逻辑思维为主的口头表达技能的训练，如主题讨论、文化沙龙中的口头表达等。本教材注重产出性语言技能的培养，强化笔头和口头的输出练习，使读者能有意识地走出诸如高分低能、哑巴英语等困境，为英语语言技能的提高和运用夯实基础。

张隆胜利等主编的《新起点大学英语读写教程》按照《大学英语课程教学要求》中分层教学的要求，在阅读材料的选择和语言技能训练的设计上严格把关，使之与学习对象的英语基础和学习能力相符。《新起点大学英语读写教程》第一册起点词汇为1800个单词，主要适用于各类高校新生，特别是音、体、美专业，以及各类独立学院、高职高专等大学英语教学使

Unit 1 Competition

useful Information

Reference for Speaking

Reference for Reading

Reference for Consolidation

Reference for Enhancement

Reference for Development

Unit 2 NaturaI Disasters

useful Information

Reference for Speaking

Reference for Reading

Reference for Consolidation

Reference for Enhancement

Reference for Development

Unit 3 Culture and Customs

Useful Information

Reference for Speaking

Reference for Reading

Reference for C0ns01|dation

Reference for Enhancement

Unit 4 Information

Reference for Speaking

Reference for Reading

Reference for Consolidation

Reference for Enhancement

Reference for Development

Unit 5 Future Life

Useful Information

Reference for Speaking

Reference for Reading

Reference for Consolidation

Reference for Enhancement

Reference for Development

Unit 6 Famous People

Useful Information

Reference for Speaking

Reference for Reading，

Reference for Cons01idation

Referenee for Enhancement

Reference for Development

Unit 7 New

useful Information

Reference for Speaking

Reference for Reading

Reference for C0ns01idation

Reference for Enhancement

Reference for Development

Unit 8 The Environment

Useful lnformation

Reference for Speaking

Reference for Reading

Reference for Consolidation

Reference for Enhancement

Reference for Development