《行业需求导向的土建类人才培养模式研究与实践》编著者朱光、吴海燕。

为了充分发挥优秀教学成果在推动土建类地方院校教育教学改革与研究、人才培养模式创新等方面的积极作用，学校将相关教学研究论文汇编成册，献给广大教师和教育工作者。本书共收录论文32篇，集中了北京建筑工程学院多年办学过程中逐步形成的办学特色和在人才培养理念、实践教学等方面的探索，从培养方案制订、课程体系改革、保障机制等多方面介绍了土建类高等学校的办学机制、管理模式、教学建设与改革的成果。

1 应用型人才培养理念 

 1.1 地方建筑类高校建设有特色、高水平大学的实践与思考 

 1.2 土建类行业人才培养的改革与探索 

 1.3 教学型院校人才培养问题研究 

 1.4 建筑学卓越人才培养实践与改革 

 1.5 土木工程专业校企联合人才培养方式初探 

 1.6 应用型人才培养特色发展——以给水排水工程专业为例 

2 应用型人才培养方案 

 2.1 土建类工科院校通识教育模式探索 

 2.2 土建类工科院校学生实践能力培养模式研究 

 2.3 注重文化传承的建筑学专业人才培养 

 2.4 给水排水工程专业人才培养方案研究 

 2 5 土木工程专业人才培养模式的实践研究 

3 工程实践能力培养案例 

 3.1 土建类专业实验教学中心建设的研究与实践 

 3.2 土木类国际工程人才实践能力培养体系的构建 

 3.3 建筑设计类专业学科链实验室建设和实验课程改革 

 3.4 工程实践能力培养——以建筑环境与设备工程为例 

 3.5 城市规划实用创新型人才培养基地建设模式研究 

 3.6 测绘类专业人才实践能力培养体系构建与实践 

4 课程教学改革案例 

 4.1 建筑设计课程的特色建设思考与实践 

 4.2 房屋建筑学课程教学改革 

 4.3 施工系列课程教学改革与实践 

 4.4 工科数学教学中加强工程思维和创新能力培养研究与实践 

 4.5 从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养 

 4.6 城市规划专业设计课程阶段性教学内容研究 

5 学生创新活动与专业教育 

 5.1 土建类学生创新实践能力培养

 5.2 基于工程素质的学生科技活动 

 5 3 专业教育促进学生职业规划 

 5.4 新生专业教育探索——以测绘类专业为例

6 人才培养实施保障 

 6.1 应用型大学师资队伍建设实践研究 

 6.2 人才强教提升师资队伍水平 

 6.3 土建类院校教学管理模式探索 

 6.4 土建类高校青年教师队伍培养 

 6.5 “三全”就业工作体系实践研究 

参考文献