在学生顶岗实习环节，工学整合式实践教学是将学生的学习与工作融为一体的教学方法，教学过程中将工作过程设计成学习过程，实现工作与实习的结合。开展工学整合式实践教学，构建工学整合式实践教学实施方案，是当前国际职业教育课程改革与发展的主流方向。本书对此进行了创新性的探索，本书的出版将为我国职业技术院校顶岗实习教学管理提供一种方法的指导。

本书所建立的工学整合式实践教学实施方案，是职业教育实践性教学的创新探索。其意义在于为我国职业教育顶岗实习阶段的教学提供方法指导。

本书既是一本实践教学理论的研究著述，又是一册操作性指导用书，它是开展顶岗实习实践教学的辅助学习工具。通过使用本书，可使职业技术院校教师指导学生进行顶岗实习阶段的学习；通过使用本书，可使学生在可操作的量化标准中，认识工作过程，了解工作内容，掌握工作技能，实现岗位学习，从而完成顶岗实习阶段的学习任务。

为学生职业能力的提高提供一和方法指导，是本书的核心内容。

本书既可作为职业技术院校顶岗实习实践教学用书，也可用于学生顶岗实习学习手册。

第一单元 工学整合式实践教学实施方案概述

 一、确定教育目标

 二、确定教学内容

 三、组织教学内容

 四、评价学习结果

第二单元 如何开展工学整合式实践教学

 一、工学整合式实践教学的教学规划

 二、工学整合式实践教学的行动实施

 三、工学整合式实践教学的评价反馈

第三单元 工学整合式实践教学教师指导手册

 一、学生毕业设计模板

 二、学生毕业设计模板讲解

 三、学习毕业设计范例

 四、学习结果评定表

 五、教师指导过程记录表

第四单元 工学整合式实践教学学生学习手册

 一、学生顶岗实习计划表

 二、学习领域认识

 三、实习过程考核表

参考文献