本书选取国内本土学校社会工作实务中最常遇到的案例类型，真实展现国内本土学校社工实务开展的实际情况及细节，让读者能够清楚了解学校社会工作开展时会遇到的真实情况；并且还邀请资历丰富、要求严格的社工点评案例中的优点及常见的盲点，带领读者以清晰的头脑边读边思考，从而得到启发及提高。

本书主要立足于本土的学校社会工作，选取了11个具有代表性的案例，借此来分享在学校社会工作服务过程中，在实务工作领域常遇到一些来自社会工作价值、理论与技巧上的问题。书中所有案例均来自中山大学社会工作专业的学生在过去五年里，在学校社会工作服务中处理的案例。尽管这些是来自广州的经验，但我们相信这些具有代表性的案例对于国内其他城市或地区，开展学校社会工作服务的机构或高校教师与学生来说，同样具有借鉴的意义。

个案工作案例

 案例一 老师眼中的“班级滋扰者”——接案、分析并制订个案计划／3

 案例二 课堂中的突然打架事件——危机介入、行为疗法及各种搜集资料工具的运用／14

 案例三 怀疑怀孕案例——调查与界定问题及未成年人怀孕的处理／32

 案例四 校园受欺凌案例——系统理论的运用／47

 案例五 家庭关系不良案例——家庭系统的介入及联合家庭疗法的运用／68

 个案讨论室／113

小组工作案例

 案例六 “义”勇群英 义工小组——小组工作计划的撰写／123

 案例七 自尊自信展自我小组——订立小组目标及小组契约的方法／133

 案例八 “知情达理小先锋”小组——小组冲突的处理／142

 案例九 多元智能 多元成长小组——小组工作的活动评估／150

班级活动案例

 案例十 “性”在有方 班级活动——班级活动的策划、开展及评估／173

大型活动案例

 案例十一 “飘扬的红丝带”大型宣传预防艾滋病活动——大型活动计划的撰写与评估／193