由汪忠编著的《生命密码》是一本科普小说。书中所有问题都有一定的趣味性,通过书中主人海燕同学的成长过程,从爱生活、爱学习、爱探究到爱上生物学习,本书就是利用这种愉快学习的方式来展现无处不在的生物世界。
本书力求做到联系实际,并充分注意运用生物规律对现代技术和日常生活中的生命科学现象加以分析说明,突出生物与现代技术、现代生活的联系。
图书 | 生命密码/科学少年丛书 |
内容 | 编辑推荐 由汪忠编著的《生命密码》是一本科普小说。书中所有问题都有一定的趣味性,通过书中主人海燕同学的成长过程,从爱生活、爱学习、爱探究到爱上生物学习,本书就是利用这种愉快学习的方式来展现无处不在的生物世界。 本书力求做到联系实际,并充分注意运用生物规律对现代技术和日常生活中的生命科学现象加以分析说明,突出生物与现代技术、现代生活的联系。 内容推荐 《科学少年丛书》是一套与众不同的科普书。你将与主人公同行,共同遭遇生活中形形色色的问题,并最终明了如何科学地去解决这些问题。 本书《生命密码》是《科学少年丛书》之一。它主要介绍了生活中蕴藏的生命科学知识。 阅读《生命密码》,能让你:体验问题的困惑,发掘思考的力量,领略科学的魅力。 《生命密码》由汪忠编著。 目录 引子 狮虎兽和虎狮兽 分子马达 DNA双螺旋结构 基因芯片 基因兴奋剂 基因治疗 克隆技术 亲子鉴定 胚胎工程 细胞工程 器官移植 生物导弹 神舟飞船和生物育种 生物质能源 生物传感器 生命密码的解读 衰老的原因 端粒酶 绿色荧光蛋白 荧光原位杂交 RNA干扰 基因敲除 基因工程 蛋白质工程 生物柴油 试读章节 01 狮虎兽和虎狮兽 周五很快到了,下午刚放学,海燕便带着社团里的这帮孩子兴高采烈地向白山动物园出发了。一路上,海燕完全不像平时上课时的样子,而是和这些孩子没大没小地闹着,让你觉得她和这帮高中生没有什么区别。 一下车,他们便跟着海燕参观起动物园了。别看他们刚才在车上个个没有正型,这时候倒没有一个不认真的,有的拿起笔记本抄抄记记,有的拿起照相机从不同的角度拍起来,而海燕凭借着良好的专业基础和充分的准备,每到一处就耐心细致地给大家讲解着有关各种动物的知识。 这时候,他们来到一处,“咦,这是什么动物?狮子不像狮子,老虎不像老虎的。”三班的团支部书记戴明艳问道。 “哦!大家来看看,这里有着非常珍贵的动物——狮虎兽。”海燕说道。 “狮虎兽是怎么回事?”李津疑惑道。这个李津成绩很“强悍”,平均每门课都能考到98分。 “母虎与雄狮交配生产下的后代叫狮虎兽。” “那雄虎与母狮交配,生产下的后代岂不叫虎狮兽啦?”不知谁插了一句。 “是的,让你说对了。”海燕点头称赞道。 “所以这两种动物既有狮子的特征也有老虎的特征。” “这不是正常的产物吧?是不是只有在动物园这样的条件下才会产生这样的动物?”戴明艳有些不解。 “不是的,在自然条件下也会产生这样的动物。” “啊?不会吧?” “对呀,狮子是群居动物,每个狮群可以老少三代一起生活,分工明确,狮群中的狩猎工作基本由雌狮完成,雄狮则是保卫狮群的勇士。而老虎是独居动物,一旦将多只老虎放在一起生活,它们就会因抢夺领地和食物等资源而相互撕咬。那么狮子和老虎又怎么可能交配产生后代呢?”雨轩好像对此蛮了解的。 “是的,在自然条件下,狮子与老虎‘相恋’,然后交配并怀孕产生后代的几率极低。即使在人工饲养的环境下,虎、狮受孕的机率也仅为1%~2%,而成活率仅有五十万分之一。”海燕说道。 “那狮虎兽或者虎狮兽是不是一个新的物种呢?”李津问遭。 “那你想一想自然界中形成新物种的条件是什么?”海燕适时地启发道。 “物种必须满足三个条件:一是在自然界有一定的分布区,二是有一定的种群数量,三是能自然交配有繁殖能力的后代。”李津答道。 “很好!”海燕满意地点头,“狮虎兽与虎狮兽被人们称为世界‘隆兽’或‘奇兽’,它们的头和鬃毛像狮子,身体像老虎,有类似虎皮的褐色斑。它们的眼睛、鼻子、耳朵、脸型、脚爪和尾巴等都具有狮、虎共有的血统特征。虽然狮虎兽与虎狮兽在外形上看与现存的任何一种动物都不一样,更像是一类全新的物种,但是无论是狮虎兽还是虎狮兽都不能生育,所以它们不能说是新物种。” “一般动物杂交产生的后代都会表现出杂交的优势,像骡子就是一个典型的例子。”雨轩说道,“那狮虎兽是不是集中了狮子和老虎的优点?” “呵呵。”海燕说道,“目前来看,狮虎兽不但没有发挥父母的优势,反而还比较弱。” “啊!这是怎样的一种情况呢?”大家都很好奇地问道。 “一般情况下,杂交生物都具有杂种优势。所谓‘杂种优势’,是指不同种的生物杂交后代会继承双方的优秀基因,表现出更优良的品质。但是狮虎兽与虎狮兽的存活率却极低。”海燕说道,“至于原因嘛,我现在还不清楚。” “那狮虎兽或者虎狮兽不就没有什么价值了吗?” “不是的。”海燕笑了笑,“狮虎兽与虎狮兽不仅仅是用来观赏,满足人们猎奇的心理需要的产物。它们这种物种间杂交后代是比较基因组学及基因功能研究的绝好材料。对不同的物种产生的可存活后代的基因组的研究,以及对它们父母的基因组进行研究,再把三者进行比较就会发现:哪些基因没有参与生命重组,被丢掉了,而那些丢掉的基因功能又怎么被别的基因所代替或补偿而使得生命活动可以维系;哪些基因是生命重组过程中的关键零件,没有了它们,个体就不能存活;等等。这样不仅有助于人们理解生命是如何进化的,还有助于人们理解各种基因在生命体中的角色、功能和地位,这对科学的发展意义非同凡响。” “哦!原来是这样!”大家恍然大悟。 快乐的时间总是很短暂,天色渐晚,海燕带着收获颇丰的这帮孩子们一路唱着歌回去了。 P3-5 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 生命密码/科学少年丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 汪忠//高勍//李伟//李健//王吉文 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 南京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787565101304 |
开本 | 16开 |
页数 | 97 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 103 |
出版时间 | 2011-03-01 |
首版时间 | 2011-03-01 |
印刷时间 | 2011-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 少年(9-14岁) |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-自然科学-生物科学 |
图书小类 | |
重量 | 0.172 |
CIP核字 | |
中图分类号 | Q1-0 |
丛书名 | |
印张 | 6.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 230 |
宽 | 180 |
高 | 5 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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