《青春飞扬(近代上海学生生活)》以1843年上海开埠至20世纪50年代百余年间上海城市社会中的学生群体生活为研究对象，叙述了以高、中等学校为主体的近代新式学堂学生的常态生活，包括以学为主的学业生活、从强迫到比较自觉的体育生活、富于情趣的日常生活等各个侧面，也讨论了救亡图存大背景下非富家子弟、外来子弟等群体在上海学校中的生存状态。

本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

本书以1843年上海开埠至20世纪50年代百余年间上海城市社会中的学生群体生活为研究对象，叙述了以高、中等学校为主体的近代新式学堂学生的常态生活，包括以学为主的学业生活、从强迫到比较自觉的体育生活、富于情趣的日常生活等各个侧面，也讨论了救亡图存大背景下非富家子弟、外来子弟等群体在上海学校中的生存状态。

本书采用以事记人和以人记事相结合的叙事方式，试图在人、事交织的历史经纬中，确立近代上海学生生活的坐标定位。

引言

第一章 课室生活与课业负担

 第一节 课室、黑板与座位

一、功能细分化的课室

二、黑板的位置

三、简捷方便的座位安排

 第二节 兴趣、课时与作业

一、授课艺术化与当堂消化

二、周课时与日课时

三、课外作业：时间有限与答案不限

 第三节 英语作为教学语言

一、首创与共识

二、国文并未被放弃

第二章 图书馆生活与实验实习生活

 第一节 图书馆生活：并非书虫

一、学校图书馆概况和举要

二、城市公共图书馆设施概况

三、学生的图书馆生活体验

 第二节 实验实习生活：手脑并用

一、管理制度与设施

二、实验实习生活

第三章 考试生活

 第一节 考试管理：宽进严出、名誉制与其他

一、宽进严出

二、名誉制与其他

 第二节 考试众生相：潇洒派与无奈的多数

一、潇洒派

二、无奈的多数

第四章 体育管理与设备

 第一节 体育管理：以强迫为开端

一、强制性举措中的人文关怀

二、多元化的学生体育标准

 第二节 校内体育设备与城市公共体育设备

一、中等学校体育设施举要

二、高等学校体育设施举要

三、城市公共体育场所的设立和开放

四、聊胜于无：弄堂也可当球场

第五章 体育普及与提高

 第一节 普及性、群众性体育活动

一、体操与医疗改正操

二、吸引“老爷”学生与女学生的参加

三、体育赛季与体育成为习惯

 第二节 校外竞赛性体育活动

一、校际比赛：地方与全国

二、南洋与约翰足球赛：中国的哈佛与耶鲁赛

三、文人遇大兵，客场胜军队

四、名满亚洲：两江女篮出战日本与东南亚

第六章 衣饰：男生女生都爱美

 第一节 校服、体操服与实验室服装

 第二节 西服、长衫与旗袍

 第三节 帽子、鞋子花头多

 第四节 化妆与化妆品

第七章 饮食：校内与校外

 第一节 正餐与校方许可的加餐

 第二节 学校膳厅外的餐饮或零食

 第三节 叫外卖、自制饮食与其他

第八章 住宿：不尽欢颜

 第一节 校内外宿舍与设施

一、校内宿舍与设施

二、校外宿舍与设施

 第二节 宿舍分配管理与女宿舍观光

一、宿舍分配管理

二、女宿舍观光

 第三节 住宿生的作息与消遣方式

一、住宿生的作息时间

二、消遣方式

第九章 非富家子弟的求学生活

 第一节 沪校中的非富家子弟

 第二节 顽强求学

一、尽量选择合适的学校和合适的学系

二、努力争取各种奖／助学金

三、充分利用学生的文化知识优势勤工俭学

四、节 俭生活，尽力减少开支

 第三节 成功原因

一、华租两界行政或准行政机构的政策性资助

二、社会心理和文化市场的支撑

三、来自学校方面的资助与关爱

四、重视教育的家庭氛围和禀赋优秀的

个体

第十章 外来子弟的求学生活

 第一节 分布概况与来沪缘由

一、分布概况

二、来沪缘由

 第二节 融入上海的学校生活

 第三节 学生同乡社团

结语

参考文献

后记