本书是牛津大学经过长期的研究和实验,是为了培养孩子们的开放式的想象力、发散思维力和观察力而编著的,并且参考和借鉴了如中国、印度、日本等世界各地经典的思维游戏。
本书分为九大内容,分别从数字、图形、逻辑、推理、科学等角度重新审视思维游戏对孩子的作用。其中,收录的思维游戏兼具挑战性、趣味性与科学性,难易有度,形式活泼,内容丰富,无论是让人迷惑不解的图形难题,还是让人绞尽脑汁、晕头转向的破案疑云,都能够达到很好锻炼孩子思维的效果。
图书 | 牛津教给孩子的600个思维游戏 |
内容 | 编辑推荐 本书是牛津大学经过长期的研究和实验,是为了培养孩子们的开放式的想象力、发散思维力和观察力而编著的,并且参考和借鉴了如中国、印度、日本等世界各地经典的思维游戏。 本书分为九大内容,分别从数字、图形、逻辑、推理、科学等角度重新审视思维游戏对孩子的作用。其中,收录的思维游戏兼具挑战性、趣味性与科学性,难易有度,形式活泼,内容丰富,无论是让人迷惑不解的图形难题,还是让人绞尽脑汁、晕头转向的破案疑云,都能够达到很好锻炼孩子思维的效果。 内容推荐 600个思维游戏,浓缩世界著名高等学府——牛津大学上百年的教育和思维训练精华,让全世界的青少年在享受思维游戏的乐趣时,开发自己的思维潜能。本书中的思维游戏与众不同,趣味无穷无尽,形式活泼多样。难易相互结合,并融入了游戏的轻松幽默,让你在游戏的思维中开拓眼界,提高思考能力,在游戏的神奇迷宫中享受一场智慧的盛宴。 目录 第一章 数字魔方 第二章 奇思妙想 第三章 图形罗盘 第四章 逻辑谜题 第五章 机智问答 第六章 疑案推理 第七章 走出迷宫 第八章 科学探索 第九章 玩转思维 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 牛津教给孩子的600个思维游戏 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李芷琳 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 天津科学技术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787530853283 |
开本 | 16开 |
页数 | 363 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 277 |
出版时间 | 2009-11-01 |
首版时间 | 2009-11-01 |
印刷时间 | 2009-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年,青年(14-20岁) |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 生活休闲-体育运动-其他运动 |
图书小类 | |
重量 | 0.57 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G898.2 |
丛书名 | |
印张 | 23.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 天津 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 22 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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