本书按照教育部对高职高专人才培养目标的要求,针对高职高专教学的实际需要,突出实用性和实践性、基础性和扩展性、层次性和灵活性的特点,以通俗易懂的语言和理论联系实际的讲解,阐述了以企业为特定对象的基层综合管理和企业职能管理,为学习者设计了一个系统科学的企业管理知识体系,并通过理论、案例、实训相结合的手段,加强对学生认识能力、分析能力、操作能力的培养,全面满足管理学理论与实践教学的需要。
| 图书 | 管理学原理(新编高等职业技术院校工商管理类基础课程教材) | 
| 内容 | 编辑推荐 本书按照教育部对高职高专人才培养目标的要求,针对高职高专教学的实际需要,突出实用性和实践性、基础性和扩展性、层次性和灵活性的特点,以通俗易懂的语言和理论联系实际的讲解,阐述了以企业为特定对象的基层综合管理和企业职能管理,为学习者设计了一个系统科学的企业管理知识体系,并通过理论、案例、实训相结合的手段,加强对学生认识能力、分析能力、操作能力的培养,全面满足管理学理论与实践教学的需要。 内容推荐 《管理学原理》是教育部制定的高职高专工商管理类专业的核心课程之一,是经济管理类专业的基础课。只有在掌握本课程的基本原理的基础上,学生才能准确地理解和把握市场营销、生产管理、人力资源管理以及财务管理等课程的基本内容。 本书分为八章,系统地介绍了管理学的基本知识,管理思想与理论的发展,管理的基本原则,管理的计划、决策、组织、控制、领导、激励和创新等职能。本书注重管理原理的通用性、实用性和时代性,在力求较为全面介绍管理学原理在企业中应用的基础上,针对当前管理中的核心问题,将决策、激励与创新职能,从所属的传统职能中分列出来,独立成章,凸显其管理中的重要地位和研究与应用价值。 本书作者强调基础知识和管理原理应用为目标,每章在明确学习目标的前提下,配有章前的导入案例和章后的应用案例,同时,为了使学生抓住每一章的重点与难点,每章提供了本章小结、关键概念和有针对性的复习思考等资料。 目录 第一章 绪论 第二章 计划 第三章 决策 第四章 组织 第五章 领导 第六章 激励 第七章 控制 第八章 管理创新 参考文献 后记  | 
	
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| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 管理学原理(新编高等职业技术院校工商管理类基础课程教材) | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王新生 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国劳动社会保障出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787504577191 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 296 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | 342 | 
| 出版时间 | 2009-08-01 | 
| 首版时间 | 2009-08-01 | 
| 印刷时间 | 2009-08-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.338 | 
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | C93 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 19.5 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 北京 | 
| 长 | 225 | 
| 宽 | 170 | 
| 高 | 11 | 
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 | 
| 用纸 | 普通纸 | 
| 是否注音 | 否 | 
| 影印版本 | 原版 | 
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | 单册 | 
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 | 
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