为了方便学生学习，《C语言程序设计(高等学校应用型特色规划教材)》(作者陈锐、白政民)首先介绍了C语言的特点及优势，然后介绍C语言常用开发工具。本书内容全面，覆盖全部C语言的知识，对于每个知识点，都使用具体实例进行讲解，以便学生迅速掌握C语言。

C语言是计算机专业的基础课和核心课程。《C语言程序设计(高等学校应用型特色规划教材)》(作者陈锐、白政民)内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。《C语言程序设计(高等学校应用型特色规划教材)》内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。

本书可作为高等院校的计算机及相关专业的C语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。

第1章 C语言概述

 1．1 C语言的产生与发展

 1．2 为什么要学习C语言

1．2．1 学习C语言的好处

1．2．2 如何学好C语言

 1．3 C语言的特点

 1．4 程序设计基础——进制转换

1．4．1 二进制数的表示

1．4．2 二进制数与十进制数、八进制数、十六进制数的对应关系

1．4．3 二进制数、十六进制数和八进制数转换为十进制数

1．4．4 十迸制数转换为二进制数

1．4．5 十进制数转换为十六进制数

1．4．6 十进制数转换为八进制数

1．4．7 二进制数与十六进制数、八进制数的相互转换

 1．5 计算机中数的表示

1．5．1 计算机中的正数与负数表示

1．5．2 原码、补码

1．5．3 浮点数

 1．6 小结

 习题

第2章 C语言程序开发环境

第3章 基本数据类型

第4章 运算符与表达式

第5章 顺序结构程序设计

第6章 选择结构程序设计

第7章 循环结构程序设计

第8章 数组

第9章 函数

第10章 指针

第11章 预处理命令

第12章 结构体联合体

第13章 位运算

第14章 文件

第15章 链表