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图书 校长如何实现学校的跨越式发展/国家教育行政学院校长书屋书系
内容
编辑推荐

《校长如何实现学校的跨越式发展》(作者腾飞)是“国家教育行政学院校长书屋书系”之一,全书分为当前学校发展的自我诊断;未来学校发展的理论思考;学校跨越式发展的规划;学校跨越式发展的方法;实现学校跨越式发展的办学理念五章内容。

本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

内容推荐

学校谋求跨越式发展是一件需要脚踏实地去实现的事情。科学的调查研究,是实现跨越式发展的前提;转变管理理念和管理方式,是学校实现跨越式发展的保障;建设教师队伍、提高核心竞争力是实现学校跨越式发展的根本保障。

《校长如何实现学校的跨越式发展》是“国家教育行政学院校长书屋书系”之一。

《校长如何实现学校的跨越式发展》的作者是腾飞。

目录

第一章 当前学校发展的自我诊断

 第一节 学校发展自我诊断的作用

 第二节 学校发展自我诊断的内容

 第三节 学校发展自我诊断的条件和原则

第二章 未来学校发展的理论思考

 第一节 “学校发展”是发展什么

 第二节 “学校专业发展”的提出

 第三节 学校发展管理的关键点

 第四节 在竞争中求发展

第三章 学校跨越式发展的规划

 第一节 确立组织框架,促进学校大发展

 第二节 制订科学的发展规划

 第三节 开发学校自身的最大潜质

 第四节 注重学校的品牌形象

 第五节 坚持走自己的办学特色

 第六节 走创新管理之路

第四章 学校跨越式发展的方法

 第一节 优化管理机制

 第二节 有效进行学校机构改?

 第三节 及时抓住,发展机遇

 第四节 优化校园物质环境

 第五节 部门的建设与发展

 第六节 教师队伍的建设与发展

第五章 实现学校跨越式发展的办学理念

 第一节 始终坚持以人为本的办学理念

 第二节 要实行民主管理

 第三节 对教职工实施激励机制

 第四节 注重校园文化

 第五节 重视校训

标签
缩略图
书名 校长如何实现学校的跨越式发展/国家教育行政学院校长书屋书系
副书名
原作名
作者 腾飞
译者
编者
绘者
出版社 东北师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787560266343
开本 16开
页数 248
版次 1
装订 平装
字数 305
出版时间 2010-11-01
首版时间 2010-11-01
印刷时间 2010-11-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 经济金融-管理-管理学
图书小类
重量 0.264
CIP核字
中图分类号 G471.2
丛书名
印张 16
印次 1
出版地 吉林
218
154
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/7 10:32:45