《中国书法楷书鉴赏》在充分把握通识教育的总体要求的基础上,始终强调把艺术学习和感知、体验贯通一体,把艺术和人的生活、文化知识融合进来,为把艺术教育逐步推进为基础教育的核心学科而积极探索。
本书在轻松对话中鸟瞰楷书全貌;在历史长河中捡拾艺术碎片;在现代思维中思考遥远过去;在残存纸片中再现灿烂文明。
| 图书 | 中国书法楷书鉴赏(中国普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《中国书法楷书鉴赏》在充分把握通识教育的总体要求的基础上,始终强调把艺术学习和感知、体验贯通一体,把艺术和人的生活、文化知识融合进来,为把艺术教育逐步推进为基础教育的核心学科而积极探索。 本书在轻松对话中鸟瞰楷书全貌;在历史长河中捡拾艺术碎片;在现代思维中思考遥远过去;在残存纸片中再现灿烂文明。 内容推荐 看图画,听故事,在轻松对话中鸟瞰楷书全貌。 赏作品,评人物,在历史长河中捡拾艺术碎片。 打比方,作比较,在现代思维中思考遥远过去。 多视角,全方位,在残存纸片中再现灿烂文明。 目录 开山鼻祖“老顽童” ——八卦太傅的传世《五表》 二王父子的王朝 ——《黄庭经》与《洛神赋十三行》 山寨里的“坛主” ——大小《两爨》 潜龙在渊 ——焦山《■鹤铭》 书坛“超女” ——《龙门四品》 神“雕”侠侣 ——《张猛龙》和《张黑女》 孤独的朝圣者 ——智永与《真草千字文> 唐楷之“白驼峰主” ——欧阳询与《化度寺碑》 唐楷之“一灯大师” ——虞世南与《孔子庙堂碑》 唐楷之“桃花岛主” ——褚遂良与《雁塔圣教序》 唐楷之“全真教主” ——颜真卿与《自书告身帖》 唐楷之“九指神丐” ——柳公权与《神策军碑》 皇帝也疯狂 ——宋徽宗与《■芳诗》 迷惘的“吸星大法” ——赵孟頫与《胆巴碑》 辉煌的回光返照 ——元明清小揩 风云再起 ——“馆阁”的没落和“碑派”的崛起 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中国书法楷书鉴赏(中国普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 孙玮 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海人民美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787532266449 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 91 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2010-12-01 |
| 首版时间 | 2010-12-01 |
| 印刷时间 | 2010-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-书法篆刻 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.272 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J292.113.3 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 261 |
| 宽 | 188 |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3250 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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