《素描(人物·创意表现)》由素描人物写生展开,以人物的解剖结构、运动规律的分析与理解为主要内容,以人物多角度和运动规律的慢写、快写为主要训练方式,以视频人物、动物快写和记忆、想象、默画为辅助训练,以大量课外人物、动物速写的训练为补充,以人物的创意表现为延伸拓展训练。并强调基础知识、规律的理解,掌握写生与表现能力的训练,强调相对短期概括与直观呈现的写生训练,打通“传统”意义上素描与速写界限分明的划分,以提升学生的绘画造型的快速表达与表现能力。本书由胡良勇、王晓明、谷丛主编;吴方、王晓明著。
| 图书 | 素描(人物创意表现中国美术学院精品课程教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《素描(人物·创意表现)》由素描人物写生展开,以人物的解剖结构、运动规律的分析与理解为主要内容,以人物多角度和运动规律的慢写、快写为主要训练方式,以视频人物、动物快写和记忆、想象、默画为辅助训练,以大量课外人物、动物速写的训练为补充,以人物的创意表现为延伸拓展训练。并强调基础知识、规律的理解,掌握写生与表现能力的训练,强调相对短期概括与直观呈现的写生训练,打通“传统”意义上素描与速写界限分明的划分,以提升学生的绘画造型的快速表达与表现能力。本书由胡良勇、王晓明、谷丛主编;吴方、王晓明著。 目录 一 图像与媒体素描基础课程的背景 二 探索和建立针对图像与媒体专业的人物素描基础课程的重要性 三 图像与媒体人物素描基础课程的教学理念与思路 四 图像与媒体人物素描基础课程的具体教学计划与安排 1.课程概述 2.课程的教学目的与任务 3.教学课题1:人物素描(肖像与全身)慢写、快写训练 第一单元:人物头像结构分析与写生训练(慢写、快写) 第二单元:人物全身结构分析与写生训练(慢写、快写) 第三单元:视频人物、动物快写和记忆、想象、默画训练 课堂课外人物或动物快写训练(速写) 4.教学课题2:素描创意表现 第一单元:人像的创意表现 第二单元:创意思维综合训练 学生作品选集 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 素描(人物创意表现中国美术学院精品课程教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴方//王晓明 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国美术学院出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787550300354 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 120 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2011-01-01 |
| 首版时间 | 2011-01-01 |
| 印刷时间 | 2011-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.604 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J214 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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