课程教材研究所编写的《新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书(音乐卷)》是一本以新中国五十年中小学音乐教材发展为研究对象的专著。本书在尊重史实、客观描述的原则下，对所搜集的中小学音乐大纲、教材、相关研究文献等资料进行了定量分析与归纳整理，按照年代划分了不同时期并分类研究。

本卷前言

第一章 建国初期的中小学音乐教材建设(1950—1965)

一、《小学音乐课程暂行标准(草案)》7

二、小学与初中音乐教学大纲10

三、中小学音乐教材12

四、有关教材问题的讨论20

第二章 “文革”时期的中小学音乐教材建设(1966—1976)

一、“文革”时期的中小学音乐教育状况27

二、“文革”时期的中小学音乐教材建设28

第三章 恢复期的中小学音乐教材建设(1977—1987)

一、时代背景35

二、教学大纲36

三、中小学音乐教材39

第四章 九年义务教育确立后的中小学音乐教材建设(1988—1992)

一、时代背景51

二、教学大纲53

=、人教版小学音乐教材60

四、人教版初中音乐教材90

第五章 素质教育下的中小学音乐教材建设(1993—2000)

一、时代背景109

二、教学大纲110

三、人教版义务教育音乐教材111

四、人教版高中音乐教材118

参考文献

后记