在“马克思主义基本原理概论”课教学研讨会征集的论文基础上，编者向国内专家学者征稿，得到了学界同仁的大力支持，总共征集论文47篇。编者秦书生将这些论文按照如下几方面议题加以编辑整理，出版《“马克思主义基本原理概论”课教学改革研究》论文集：(1)教育部教指委专家论坛；(2)教材体系转化为教学体系；(3)教育教学理念；(4)教学方法多样化与教学实效性；(5)探究式教学；(6)案例教学；(7)专题教学；(8)实践教学；(9)多媒体课件设计。

前言

教育部教指委专家论坛

 关于改进“马克思主义基本原理概论”课教育教学方式、提高教学质量的几个问题

 对整体把握马克思主义科学体系的初步认识

 关于开设好“马克思主义基本原理概论”课的思路与措施

 坚持科学的方法论原则，找准讲授“马克思主义基本原理概论” 的着力点

教材体系转化为教学体系

 “马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转化探析

 理论逻辑、认知逻辑与生活逻辑的有机统一一一关于“马克思主义基本原理概论”课程教学三大体系转化的思考

 略论“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转化

 试论高校思想政治理论课教材体系向教学体系的转化

 “思想政治理论”课由教材体系向教学体系转化的探索

 论思想政治理论课教材体系向教学体系转化的条件

教育教学理念

 “马克思主义基本原理概论”教学与大学生全面发展探究

 回归生活世界的马克思主义基本原理教学

 论走向生活世界的“马克思主义基本原理概论”课程教学

 “马克思主义基本原理概论”课的人文意蕴与素质教育探析

 关于“马克思主义基本原理概论”课教学的几点思考

 论“马克思主义基本原理概论”教学的几点要求

教学方法多样化与教学实效性

 高校思想政治理论课教育教学的方法论探究

 “马克思主义基本原理概论”课教学方法改革新探

 “马克思主义基本原理概论”课教学方法探索

 对高校思想政治理论课教学实效性的思考

 网络环境下提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的思考

 “马克思主义基本原理概论”课教学难点及对策探讨．

探究式教学

 问题引导：提高“马克思主义基本原理概论”课程教学效果的思考

 大学生思想热点问题导向一一深化思想政治理论课专题教学的一条途径．

 “马克思主义基本原理概论”课程研究性教学改革与实践

 思想政治理论课“研究型”教学模式的构建

 论“马克思主义基本原理概论”课开放性教学模式的构建

案例教学

 浅析“马克思主义基本原理概论”课中的案例教学法二一参加“首届全国高校思想政治理论课教学案例研讨会”之体会

 关于“马克思主义基本原理概论”课教学案例的思考

 案例教学法在“马克思主义基本原理”课程中的运用

 案例教学法在“马克思主义基本原理概论”课教学中的运用

 高校思想政治理论课案例教学基本环节之初探

专题教学

 “马克思主义基本原理概论”课专题教学的基本思路

 论思想政治理论课专题教学的必要性和实施要点

 论思想政治理论课“专题参与式”教学

 论“马克思主义基本原理概论”专题式教学

实践教学

 “马克思主义基本原理概论”课实践教学探索

 关于“马克思主义基本原理概论”课实践教学的思考

 “马克思主义基本原理概论”课实践教学研究

 “马克思主义基本原理概论”精品课程建设的实践与思考

 高校思想政治理论课课堂实践教学模式优化研究思想政治理论课为例

 高校思想政治教育课内实践的特点及途径

多媒体课件设计

 高校思想政治理论课多媒体课件设计探析

 关于高校思想政治理论课多媒体课件制作使用的几点体会

 多媒体与“马克思主义基本原理概论”教学

 思想政治理论课多媒体教学的若干思考

 高校思想政治理论课教学信息化的思考