胡永中主编的《人文传统教育讲论》是2009年度上海市教育委员会科研创新项目“人文传统教育与涉外专业人才培养”(项目编号09YS366)的成果之一。全书分上下两编,内容包括儒家哲学与道家哲学、苏轼词风成因漫谈、在学术禾口政治间纠结的民国时期知识分子、中西方历史文化比较导论、涉外专业本科生人文传统教育的现状与思考等。本书给供相关专业人员阅读参考。
| 图书 | 人文传统教育讲论 |
| 内容 | 编辑推荐 胡永中主编的《人文传统教育讲论》是2009年度上海市教育委员会科研创新项目“人文传统教育与涉外专业人才培养”(项目编号09YS366)的成果之一。全书分上下两编,内容包括儒家哲学与道家哲学、苏轼词风成因漫谈、在学术禾口政治间纠结的民国时期知识分子、中西方历史文化比较导论、涉外专业本科生人文传统教育的现状与思考等。本书给供相关专业人员阅读参考。 内容推荐 胡永中主编的《人文传统教育讲论》结合高等教育的一般规律,重点探讨涉外专业人文传统教育的问题。《人文传统教育讲论》分两部分:第一部分是人文传统教育课程或讲座的讲义,内容涉及文、史、哲三方面,意在提供实例,从中可以看出不同课程不同老师的风格特点。第二部分是涉及专业人文传统教育的一些论文,其内容是通过调查研究,结合教学实际,总结出一些体会和规律。 目录 上编 儒家哲学与道家哲学 壹 导论 贰 《周易》——儒家与道家共同的经典 叁 仁与礼——孔子的哲学 肆 性善性恶——孟子与荀子的哲学 伍 上善若水——老子的哲学 陆 以道观之——庄子的哲学 柒 独尊儒术——董仲舒的哲学 捌 天理与良知——道学家的哲学 苏轼词风成因漫谈 在学术禾口政治间纠结的民国时期知识分子 中西方历史文化比较导论 下编 涉外专业本科生人文传统教育的现状与思考 涉外专业人文传统教育的内容选择及其原则 涉外专业人文传统教育的途径与方法 传统生命哲学与大学生生命观教育 关于中国传统哲学选修课的思考 后记 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 人文传统教育讲论 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 胡永中 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国商务出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787510305696 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 169 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 136 |
| 出版时间 | 2011-10-01 |
| 首版时间 | 2011-10-01 |
| 印刷时间 | 2011-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.154 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G641 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 5.625 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 202 |
| 宽 | 139 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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