本书是配合《中等职业教育国家规划教材·英语》(基础模块)第二册编写的同步单元练习用书。目的在于帮助学生理解和消化课堂上所学的内容,加强学习效果;引导学生运用所学的知识解答问题,培养学生分析问题、解决问题和运用语言的能力,全面提高学生的素质。本书以每个单元的话题为主体,针对重点内容、主要语言点和语法知识等进行强化训练。每单元练习均按教材的体例编写,题型多样,难度适中,版式活泼、图文并茂,有利于激发学生学习英语的兴趣。
| 图书 | 英语学习指导与练习(第2册高教版中等职业教育特色精品课程规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本书是配合《中等职业教育国家规划教材·英语》(基础模块)第二册编写的同步单元练习用书。目的在于帮助学生理解和消化课堂上所学的内容,加强学习效果;引导学生运用所学的知识解答问题,培养学生分析问题、解决问题和运用语言的能力,全面提高学生的素质。本书以每个单元的话题为主体,针对重点内容、主要语言点和语法知识等进行强化训练。每单元练习均按教材的体例编写,题型多样,难度适中,版式活泼、图文并茂,有利于激发学生学习英语的兴趣。 内容推荐 本书是按照《中等职业学校英语教学大纲》的要求,配合《中等职业教育国家规划教材·英语》(基础模块)第二册编写的同步单元练习用书。课堂教学是学生增长知识、发展能力、培养创新精神的主渠道。本书的目的在于帮助学生理解和消化课堂上所学的内容,加强学习效果;引导学生运用所学的知识解答问题,培养学生分析问题、解决问题和运用语言的能力,全面提高学生的素质。 本书以每个单元的话题为主体,针对重点内容、主要语言点和语法知识等进行强化训练。每单元练习均按教材的体例编写,题型多样,难度适中,版式活泼、图文并茂,有利于激发学生学习英语的兴趣。 目录 Unit 1 I laughed till I cried! Unit 2 I saw a terrible movie Unit 3 Have you ever done a part time job? Unit 4 I've tried all the means of transportation Unit 5 It's time to change Unit 6 Tell me when the pain started Unit 7 So much to do before travel! Unit 8 If you want to talk you can go online Unit 9 Everything is made in China Unit 10 Why is it built? |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 英语学习指导与练习(第2册高教版中等职业教育特色精品课程规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 中等职业教育课程改革项目组 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京理工大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787564038571 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 72 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 125 |
| 出版时间 | 2010-09-01 |
| 首版时间 | 2010-09-01 |
| 印刷时间 | 2010-09-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.124 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G634.413 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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