卡尔·车尔尼（CarlCzerny）（1791年2月21日——1857年7月15日），奥地利人。作曲家、钢琴家、音乐教育家。

车尔尼出生于维也纳，他的父（Wenzel Czerny）也是钢琴家。车尔尼从小跟随父、胡梅尔（Johann Nepomuk Hummel，1778-1837）和安东尼奥·萨列里（Antonio Salieri，1750-1825）学习钢琴，他3岁时就能弹钢琴，7岁时能将自己的乐思记录下来，9岁就登台演奏莫扎特的C小调钢琴协奏曲，10岁时已能清晰流畅地弹奏莫扎特、克莱门蒂的全部钢琴作品，并且具有超凡的音乐记忆力。从15岁起就开始了钢琴教师的生涯。Carl Czerny（1791-1857）_Portrait1801年，年仅10岁的车尔尼去见贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770-1827），贝多芬被车尔尼精彩的演奏所打动，接受了这位学生。车尔尼师从贝多芬学钢琴并受胡梅尔和克莱门蒂（Muzio Clementi，1752-1832）的影响，钻研他们的教学法，车尔尼曾参加了克莱门蒂在维也纳的授课。贝多芬曾在1801年——1803年的三年间教他弹奏钢琴。车尔尼于1812年首演了贝多芬的钢琴协奏曲“皇帝”，他对于贝多芬的作品积极宣传，并在他的作品500号《钢琴理论及演奏大全》的第四册的第二、三章中论述如何正确演奏贝多芬的作品。他能够背奏贝多芬的全部钢琴作品。车尔尼很快就成为维也纳的钢琴教师，他的学生包括弗兰兹·李斯特（Franz Liszt，1811-1886），Kullak，Leschetizky，Theodor D?hler（1814-1843），Sigismond Thalberg（1812-1871），Stephen Heller（1813-1888）等，后来都成为的钢琴家。他教李斯特弹琴，李斯特也说：“我的一切都是车尔尼教我的”，并把自己写的练习曲题献给车尔尼。车尔尼在1842年出版了他的自传，"Memery of My Life"。车尔尼去世于维也纳，由于没有家庭，他的遗产都留给维也纳音乐及表演艺术大学和其他的慈善机构。卡尔·车尔尼Carl Czerny（1791-1857），版画车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴学派的创始人，他总结了浪漫主义以前的注重指力的钢琴技巧，同时又指出了手臂重量的重要性，他在《钢琴理论及演奏大全》指出：“弹奏时，手的动作要藏起来，手指不可以抬得比必要时高。为了做得正确，有必要增强肌肉的内在紧张，在不破坏手指柔软运动的范围内，加入手臂的重量”，他在古典主义和浪漫主义钢琴演奏架起了一座桥梁。

八度在众多的钢琴演奏的技巧中，是一种光芒四射的技术之一。似乎八度也只是手大的钢琴演奏者的专利，那些手小的演奏者连八度都够不着，在弹奏八度时，无疑会带来许多烦恼。所以，手小的学习者（特别是儿童）对于手指扩张及八度的练习应及早开始，即《车尔尼钢琴练习599》后期。首先可以试着双手弹六度的和音（1、5指），以音阶形式弹奏。开始时会弹不准，只要反复练习，困难是可以解决的。这个是练习八度的过渡阶段，应该从慢、轻开始，待到动作娴熟自然了，手也在不断的活动中长大了，之后再弹八度就会驾轻就熟了。

八度练习所要注意的几个问题：

1．手掌的架子要稳固——掌关节不要塌陷，两边手指撑开立住，5指指关节要突出。一般左手弹奏和弦，右手为旋律。因5指弱，需格外关注。还要注意落音时的整齐。

2．手腕灵活，不僵也不软。动作开始时尽量用大臂来带动，落在键上后下再使劲，而应让臂膀放松下来，尽可能只用手臂的重量，切勿只用腕或只用小臂；动作时如同拍皮球，几个关节自然配合；慢奏时可以多使用大臂，快奏时力量就应向腕部移动。总之，绝不能硬。

3．落键时手指要主动触键，反弹功作与演奏速度一致，用耳朵分辨，追求优荚的音色。大多数的八度应该是干净、整齐，具有弹性的音色。

4．如果可能的话，在连续的八度中，应用4、5指替换弹奏，一般4指用在黑键上。用了4指后，会减轻手掌长时间僵硬的状态，使肌肉得到一定的缓解。手大的人，若能使用到3指，弹奏起来会更方便。

5．八度在音乐中要表现得有轻重、刚柔。练习时应结合音乐的内涵，注意美感。

6．在钢琴演奏中，弹奏八度需要一定的体力，练习时不要、超时练习，以免把手练坏。

针对该练习曲集的各条说明，请见每条的注释。