游戏场景设计是游戏制作中的重要元素,其质量影响整个游戏的美感,游戏场景设计就是根据游戏策划文案进行描述,从而制作出满足游戏场景的图形及其思维过程。
本书全面讲述卡通游戏场景设计的基本概念和意义。
图书 | 卡通游戏场景设计教程(数字艺术设计工程师专业技术资格认证指定培训教材动漫游戏美术设计系列教程) |
内容 | 编辑推荐 游戏场景设计是游戏制作中的重要元素,其质量影响整个游戏的美感,游戏场景设计就是根据游戏策划文案进行描述,从而制作出满足游戏场景的图形及其思维过程。 本书全面讲述卡通游戏场景设计的基本概念和意义。 内容推荐 本书全面讲述卡通游戏场景设计的基本概念和意义,卡通游戏场景设计是游戏制作中的重要元素,其质量影响整个游戏的美感。卡通游戏场景设计就是根据游戏策划文案进行描述,从而制作出满足卡通游戏场景的图形及其思维过程。通过学习场景制作实例——室外场景和室外场景,详细讲解场景的制作流程以及在制作过程中应该注意的问题,使读者能够独立地制作游戏中的场景,能够掌握一定的表现技巧,绘制出属于自己风格并能被市场接受的场景,能够胜任游戏原画设计和制作技术的职位,具备强劲的就业竞争力。 本书可以作为本科及高职高专学生的教科书,也可作为希望从事卡通游戏场景设计和制作的初学者的入门参考书。 目录 丛书序 前言 第1章 三维游戏制作概述 课后练习 第2章 3dsmax游戏制作基础 2.1 界面介绍 2.2 创建对象 2.2.1 标准基本体 2.2.2 二维样条线 2.3 物体的选择与变换 2.3.1 三维坐标的概念 2.3.2 对象的选择 2.3.3 基本变换 2.4 复制对象 2.4.1 利用“克隆”命令复制对象 2.4.2 利用Shift键复制对象 2.4.3 镜像复制对象 2.4.4 阵列复制对象 2.4.5 间隔复制对象 2.5 动画和轨迹视图 2.5.1 动画 2.5.2 轨迹视图 课后练习 第3章 多边形建模基础 3.1 多边形物体的转换 3.2 多边形子物体的命令 3.2.1 公有卷展栏 3.2.2 特有卷展栏 课后练习 第4章 三维游戏中的道具模型 4.1 游戏道具——宝剑制作 4.1.1 形体结构的理解 4.1.2 宝剑模型的制作流程 4.2 游戏道具——头盔制作 4.2.1 形体结构的理解 4.2.2 头盔模型的制作流程 4.3 游戏道具——铠甲制作 4.3.1 形体结构的理解 4.3.2 铠甲模型的制作流程 4.4 修改器的基本应用 4.4.1 “法线”修改器 4.4.2 “对称”修改器 课后练习 第5章 场景制作基础 5.1 场景的制作方法 5.1.1 二维游戏场景的制作方法 5.1.2 2.5D游戏场景的制作方法 5.1.3 三维游戏场景的制作方法 5.2 游戏场景的制作流程 课后练习 第6章 场景制作实例——室外场景 6.1 创建室外场景模型 6.1.1 制作房屋主体 6.1.2 制作平台 6.1.3 制作其他装饰物 6.2 展开室外场景 6.2.1 展开房屋主体和平台 6.2.2 展开椰子树的 6.3 绘制室外场景贴图 课后练习 第7章 场景制作实例——室内场景 7.1 创建室内场景模型 7.1.1 制作房屋主体 7.1.2 制作房屋装饰 7.2 展开室内场景 7.3 绘制室内场景贴图 课后练习 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 卡通游戏场景设计教程(数字艺术设计工程师专业技术资格认证指定培训教材动漫游戏美术设计系列教程) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 房晓溪 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国水利水电出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787508462028 |
开本 | 16开 |
页数 | 152 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 265 |
出版时间 | 2009-04-01 |
首版时间 | 2009-04-01 |
印刷时间 | 2009-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
图书小类 | |
重量 | 0.41 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J218.7 |
丛书名 | |
印张 | 10 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 284 |
宽 | 210 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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