由中国辞书学会学术委员会编写的《中国辞书论集》辞书学是与语言学密切相关的理论性、综合性、交叉性、应用性极强的学科。不仅是词汇学、语义学，几乎语言学各个分支学科，如文字学、语音（音韵）学、语法学、修辞学等的研究成果都渗透到语文辞书的编纂之中。辞书，特别是汉语语文辞书编纂理论的研究与编纂实践的提升，有待辞书学界与语言学界同仁的共同努力。

前言

新时期词典学理论的创新与发展

虚词释义论

雅俗的消长与词汇的发展

对理想的汉字源流性字典的构想

论辞书的凡例——以成语词典为例

华语词典：一部体现华语词汇多样性的辞书

《现代汉语词典补编》在《现代汉语词典》

修订史上的地位——以《现代汉语词典补编》中增收的“补义”为例

汉语学习词典框架设计的探讨——以小学生成语词典为例

社会变化在学习词典中的体现

一以《商务馆学汉语词典》为例

小学生字典注释的成人化问题剖析

语文学习词典编纂的几点理论思考

《现代汉语词典》成语拼写方法探微——兼谈学习型词典的成语注音

中型语文词典中动宾式固定短语及其宾语部分的收词

对外汉语学习词典释义改进的设想

关于对外汉语词典编纂的若干问题

略论对外汉语学习词典的编纂

外向型汉语学习词典中谓词性词项用法信息的描写——以语义角色生命度的挖掘为例

谈谈对外汉语学习词典的释义方法

汉字分析与对外汉语教学词典的编纂

读者本位的积极编码型对外汉语学习词典编纂初探

从编写《汉英学习词典》所联想到的

《新英汉词典》的学习型探讨

从日本学生的典型词汇偏误谈对日汉语学习型词典的编纂

从词素和自由组合看内向型汉英词典的立目

论学习型词典的历时信息标注

论语文词典科技条目知识综合性的实现