本书是为满足高职高专艺术设计专业学生学习的需要而编写的教材。本书针对高职高专学生的特点编写了实训项目,让学生能够创意、设计、制作平面手绘POP和立体手绘POP。本书侧重讲解技法和技巧,借鉴了前人优秀的经验和成果,使学生能够直观而清晰地了解每一种技法的精髓,从而培养学生的实践能力。
本书避免说教式的、只注重理论知识教学的方式,采取以实例为基础的启发式教学,在作品分析中讲解原理,在实训项目中贯穿基本原理和形式法则,强调培养创新能力,并通过大量的练习,引导学生学会审美、思考、动手。
| 图书 | 手绘POP设计(高职高专艺术设计类十二五规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本书是为满足高职高专艺术设计专业学生学习的需要而编写的教材。本书针对高职高专学生的特点编写了实训项目,让学生能够创意、设计、制作平面手绘POP和立体手绘POP。本书侧重讲解技法和技巧,借鉴了前人优秀的经验和成果,使学生能够直观而清晰地了解每一种技法的精髓,从而培养学生的实践能力。 本书避免说教式的、只注重理论知识教学的方式,采取以实例为基础的启发式教学,在作品分析中讲解原理,在实训项目中贯穿基本原理和形式法则,强调培养创新能力,并通过大量的练习,引导学生学会审美、思考、动手。 内容推荐 本书共四个项目:项目一为手绘POP认知,项目二为手绘POP设计基础,项目三为平面手绘POP制作,项目四为立体手绘POP制作。本书既有手绘POP设计的理论知识,又有手绘POP设计的实践知识。全书讲解深入浅出,图文并茂,通俗易懂,能够引导学生较快地掌握手绘POP设计。 目录 项目一 手绘POP认知 任务一 POP的概念及发展 任务二 手绘POP认知 项目二 手绘POP设计基础 任务三 文字设计 任务四 图形设计 任务五 手绘POP色彩设计 任务六 手绘POP编排设计 项目三 平面手绘POP制作 任务七 平面手绘POP主题编写 任务八 平面手绘POP制作 项目四 立体手绘POP制作 任务九 立体手绘POP制作 参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 手绘POP设计(高职高专艺术设计类十二五规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王唯茵//王兆熊//李冬影 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华中科技大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787560965994 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 128 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 273 |
| 出版时间 | 2010-10-01 |
| 首版时间 | 2010-10-01 |
| 印刷时间 | 2010-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.548 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J524.3 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖北 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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