本书从“形式生成”与“精神成长”相互关联的角度论述了笔者多年来对于现代新诗生成、发展的思考,通过对不同时期的代表性诗歌现象、诗人作品的“点击”似的阐释,粗略地勾画了现代新诗“形”与“神”的三个发展阶段。其中,1917年至1925年为诞生期(或者尝试期),1925年至1937年为成长期,1937年至1949年为战争期(或者风期)。
| 图书 | 诗神的成长--现代新诗本体发展论纲 |
| 内容 | 编辑推荐 本书从“形式生成”与“精神成长”相互关联的角度论述了笔者多年来对于现代新诗生成、发展的思考,通过对不同时期的代表性诗歌现象、诗人作品的“点击”似的阐释,粗略地勾画了现代新诗“形”与“神”的三个发展阶段。其中,1917年至1925年为诞生期(或者尝试期),1925年至1937年为成长期,1937年至1949年为战争期(或者风期)。 目录 与诗神对话的困难与实绩(代序) 绪 论 第一篇 新生的缪斯(1917~1925) 第一童 由放足到天足:从胡适时代到郭沫若时代 第一节 尝试初期形式的破与立和新观念的注入 第二节 尝试后期现代新诗抒情主体的建立 第三节 抒情主体从“大我”向“小我”的转变 第二章 散文化:“直言”形式和“以文为诗”的并行 第一节 以《尝试集》为代表的“直言”形式 第二节 “反传统”和“借历史以正名”的统一 第三章 民歌化:民歌化和“比”、“兴”的运用 第一节 初期白话诗的民歌风味 第二节 “比”、“兴”的运用 第四章 诗学变异的开端:象征对“比”、“兴”的改造 第一节 “比”的变异 第二节 “兴”与象征的融合 第二篇 诗神的成长(1925~1937) 第五章 纯诗化诗学追求的进程:从新古典主义到中国化纯诗理论 第一节 新月诗派的理性规范 第二节 象征诗派的非理性直觉象征 第三节 现代诗派的纯诗理论 第四节 梁宗岱的中国化纯诗理论 笔六章 在象征主义的追求之下:李金发综论 第一节 传统诗学背景下的情感意象选择 第二节 古典的元素与浪漫的情怀 第三节 相隔千年的意象解读 第四节 李金发与象征诗派旗手的缺失 第七章 理想主义的“诗情”:戴望舒略论 第一节 融汇中西的“诗情” 第二节 一种主情的诗 第八章 纯诗化诗人群文化审视三论 第一节 纯诗化诗人的群体文化心理 第二节 在“和”的美学视野之下 第三节 现代派诗歌话语原型新解 第九章 传统与现代的交响:象征诗派、现代诗派诗人合论 第一节 冯乃超早期诗歌的忧郁 第二节 李广田及其早期诗作的乡土情怀与审美品质 第三节 卞之琳30年代诗歌的艺术特质 第三篇 战火中的诗神(1937~1949) 第十章 战争背景下的诗学掘进:两种浪漫主义与两种意象诗学观 第一节 “大众化”的历史源流和“延安诗派”的形成 第二节 两种浪漫主义的诗学旨归 第三节 战争背景下的浪漫重构 第四节 亲和现实的诗学掘进 第五节 “九叶”诗派的“新诗现代化理论” 第十一章 “体验意象论”与崇高的诗美世界:艾青诗歌综论 第一节 艾青、胡风文艺思想比较 第二节 艾青诗歌的意象系统 第三节 艾青诗歌中的死亡意识 第十二章 在现实与现代之间:穆旦诗歌片论 第一节 穆旦诗歌中的现实意识与“荒原”意识 第二节 穆旦、波特莱尔比并零谈 后记 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 诗神的成长--现代新诗本体发展论纲 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴凌 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 贵州人民出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787221086549 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 337 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 300 |
| 出版时间 | 2009-06-01 |
| 首版时间 | 2009-06-01 |
| 印刷时间 | 2009-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.414 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | I207.209 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 贵州 |
| 长 | 210 |
| 宽 | 145 |
| 高 | 17 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 文摘 | |
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