本书阐述了智能家电专业的人才培养方案及以工作过程为导向构建课程体系的开发设计，并设计了核心课程的课程标准。本书适合高职院校电类专业的教学管理人员和教师使用，也可供其他专业的教学管理人员参考。

本书分为两部分，第一部分是智能家电(电子信息工程技术)专业人才培养方案，第二部分是智能家电(电子信息工程技术)专业的核心课程标准。

在第一部分中，对专业名称、教育类型与学历层次、入学要求条件、学制、培养目标、职业岗位群与人才培养规格、以工作过程为导向构建课程体系的开发设计、专业教学计划表、专业师资的配置等进行了具体的规定。

在第二部分中，对专业核心课程标准进行了阐述，包括“单片机技术初步实践”、“家电应用电路剖析”、“电子产品制造工艺”、“智能家电控制技术与实施”、“家电通用项目测试”、“家电控制器的开发与制作”、“家电认证测试及项目训练”共七门课程。每门课程标准从课程性质、课程培养目标、与前后课程的联系、教学内容与学时分配、学习资源的选用、教师要求、学习场地设施要求、考核标准与方式及学习情境设计共九个方面进行了规定。

本书适合高职院校电类专业的教学管理人员和教师使用，也可供其他专业的教学管理人员参考。

 第一部分 智能家电(电子信息工程技术)专业人才培养方案

一、概述

二、培养目标

三、职业岗位群与人才培养规格

四、毕业要求

五、以工作过程为导向构建课程体系的开发设计

六、专业教学计划表

七、专业师资的配置和要求

八、其他说明

 第二部分 智能家电(电子信息工程技术)专业核心课程标准

2.1 “单片机技术初步实践”课程标准

2.2 “家电应用电路剖析”课程标准

2.3 “电子产品制造工艺”课程标准

2.4 “智能家电控制技术与实施”课程标准

2.5 “家电通用项目测试”课程标准

2.6 “家电控制器的开发与制作”课程标准

2.7 “家电认证测试及项目训练”课程标准

参考文献