本书是中文专业现代文学基础课教材，为“高等院校中文专业创新性学习系列教材”之一。全书对1919-1949三十年的现代文学进行了深入细致的描述和探讨，分析不同时期的文学主潮和文学现象；与一般文学史有别，不过分强调时段，而是重点关注不同文体的发展变迁，以此串联起整个文学史，并对重点作家作品进行导读。每章基础知识后进一步给出了“导学训练”、“问题研讨”、“拓展指南”，供学生深入学习之用。

作者对中国现代文学史分阶段进行了细致的描述和深入的探讨，分析不同时期文学主潮的兴衰和文学现象的变迁，尤其是关注不同文体的发展，对重点作家作品进行导读。基础知识后附[研讨平台]，对现代文学研究史中的一些重要问题做出评析，富有开拓性和启发性，而[导学训练]、[拓展指南]、[参考文献]可为学生进一步深入学习引路。

《高等院校中文专业创新性学习系列教材》总序

绪论

第一章 从晚清到五四

第二章 新文学主将鲁迅

第三章 小说流派的形成

第四章 新诗的发展

第五章　现代散文的成熟

第六章 话剧新探索

第七章 左翼文学运动及创作

第八章 社会剖析小说大家茅盾

第九章 燃烧着青春激情的巴金

第十章 展现市民社会世相的老舍

第十一章 现代话剧的高峰曹禺

第十二章 沈从文与京派文学

第十三章 30年代现代派文学

第十四章 小品文的兴盛

第十五章　新旧激荡中的通俗小说

第十六章 40年代的文学运动

第十七章 解放区文学新气象

第十八章 国统区文学的丰收

第十九章 新诗泰斗艾青

第二十章 穆旦与西南联大诗人群

第二十一章 “七月派”的创作

第二十二章 都市通俗小的发展

第二十三章 钱钟书、张爱玲与沦陷区文学

第二十四章 台湾和香港文学30年

后记