C语言程序设计是高等学校普遍开设的一门计算机基础课程，C语言程序设计应用非常广泛，实用性很强，在学习时不仅需要掌握C编程规则和方法，更重要的是要掌握如何应用这些规则和方法。在理论学习的同时加强实践训练，才能达到事半功倍的效果。《C语言程序设计实验与课程设计教程》作者游洪跃一直从事C语言程序设计的一线教学、研究和软件开发工作，了解初学者学习C语言的难点，积累并总结了丰富的教学经验，特编写此书。全书共分为3部分，第1部分为实验，第2部分为课程设计案例，第3部分为课程设计项目。

游洪跃等编著的《C语言程序设计实验与课程设计教程》结合C语言程序设计的特点，以及初学者学习时的难点，构建了实验、课程设计案例与课程设计项目，所有程序都在Visual C++ 6.0、Dev-C++和MinGW Developer Studio开发环境中进行了严格的测试，在作者教学网站上提供了大量的教学支持内容。

《C语言程序设计实验与课程设计教程》共分为3个部分，第1部分包括8个实验，每个实验都包括实验目的、实验内容、实验提示与实验步骤。第2部分为课程设计案例，包括了8个课程设计案例，每个案例都包括目的与要求、工具与准备工作、分析、实现步骤、测试与结论以及思考与感悟。第3部分为课程设计项目，共包含了8个项目，这些项目难易程度不同，简单的项目可以一个人单独完成，复杂的项目可由几个人共同完成，每个项目都给出了目的与要求，以及实现提示，读者可参考课程设计案例与提示实现课程设计，读者应在完成基本任务的前提下，对程序加以改进和提高。

通过本书的学习，读者能迅速提高C语言程序设计的能力，经过适当的选择，本书可作为C语言程序设计课程实验和课程设计的教材，也可供其他从事软件开发工作的读者参考使用，本书不但适合高等学校学生使用，而且也适合初学程序设计者或有一定编程实践基础、希望突破编程难点的读者作为自学教材使用。

第1部分 实验

 实验1 简单程序开发

 实验2 C语言程序结构

 实验3 函数

 实验4 数组和指针

 实验5 用户定制数据类型及位运算

 实验6 预处理命令

 实验7 文件

 实验8 C语言高级主题

第2部分 课程设计案例

 案例1 数字谜语

 案例2 鉴定矿石种类和地质勘探队员身份

 案例3 奇数阶魔方阵

 *案例4 制作月历

 **案例5 井字棋游戏

 案例6 约瑟夫问题

 **案例7 n皇后问题

 **案例8 个人图书管理系统

第3部分 课程设计项目

 项目1 破解数字谜语

 项目2 利用计算机破案

 *项目3 任意阶魔方阵问题

 *项目4 制作万年历

 **项目5 石头、剪刀、布游戏

 **项目6 报数出列游戏

 **项目7 武士巡逻问题

 **项目8 员工工资管理系统

附录A 常用C/C++编译器使用方法

 A.1 Visual C++ 6.0

 A.2 MinGW Developer Studio

 A.3 Dev-C++

附录B 常用字符ASCII码对照表138

附录C C运算符与优先级

附录D C常用库函数

附录E 实验报告格式

附录F 课程设计报告格式

参考文献