这是本小学一年级的数学教学指导。全书共分5个部分，内容包括：一年级上册教学设计，一年级上册练习指导，一年级下册教学设计，一年级下册练习指导，一年级教学实验。本书主要供广大小学一年级的数学老师参考使用。

一年级上册教学设计

 “走进数学乐园”主题图提问

 立体图形

 平面图形

 9以内的数数

 认识1～5

 数的合与分

 认识O

 比多少

 认识8与9

 几与第几

 整理与应用(一)

 智慧乐园——变与不变：水里的学问

 “小动物上学”主题图提问

 比长短、比高矮

 比轻重

 10的认识

 10与几

 统计

 学看钟表

 “我们去郊游”主题图提问

 9以内的加法

 十几加几

 十几减几

 “森林运动会”主题图提问

 20以内进位加法

 加法练习指导

一年级上册练习指导

 练一练七第2题

 练一练八第5题

 练一练十二第4题

 练一练十二第6题

 练一练十三第7题

 练一练十四第4题

 整理与应用四[3]第3题

一年级下册教学设计

 “餐厅里的数学问题”主题图提问

 20以内退位减法(一)

 20以内退位减法(二)

 20以内退位减法练习

 加法和减法

 智慧乐园二

 “游乐园里的数学问题”主题图提问

 认识乘法

 2的乘法口诀

 100以内的数(一)21～40

 40以内的两位数加一位数

 3的乘法口诀

 乘加

 2、3、4的乘法口诀

 整理与应用(二)

 方格连数

 智慧乐园三

 认识100与整十数

 100以内的数(二)41～100

 找规律填数

 不进位加法

 不退位减法

 认识人民币

 几元几角

 进位加法(一)

 两位数减一位数的退位减法

 乘减

 练一练十五

 智慧乐园四

 认识厘米

 认识米

一年级下册练习指导

 练一练二第6题

 练一练十第8题

 练一练十一第8题

 练一练十二第8题

 练一练十四第8题

 整理与应用四第8题

 总复习[6]第4题

一年级教学实验

 系列训练后，难度降低了——对一个选做题难度的调查与分析

 一年级学生“探索规律”内容和解题策略的调查与思考

 一上年级学生解决“和差问题”的图形等式推算教学启示

 一下学生解决“用图形表示数”的解题策略分析

 一年级学生解决“图形推算”问题的研究

 小学生“趣味求和”的解题策略研究——1～3年级学生解决一个趣味求和问题的案例分析报告

 关于低段学生“数字谜题”掌握情况的调查报告

 透过现象看本质——由一年级图形等式推算调查想到的